天柱民中2013届高二第1学期生物期末测试卷(整理好).docVIP

一、单项选择题：（共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。） 1、下列关于人体内环境及其稳态的叙述不正确的是( ) A.呼吸酶、血浆蛋白都是内环境的成分 B.内环境稳态遭到破坏时将引起细胞代谢的紊乱 C.免疫系统对稳态的维持有重要作用 D.人体内环境的稳态是指内环境成分及其理化性质处于动态变化之中 2、长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( ) A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3 C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3 3、如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是( ) A.T细胞在④中流动 B.图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白 C.图中②构成了肝细胞生存的直接内环境 D.图中①②③④中氧气含量最高的是③ 4、将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( ) A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 5、下列有关神经调节相关知识的描述，不正确的是( ) A.反射是脊椎动物神经调节的基本方式 B.反射弧完整不一定能形成反射 C.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；出现运动障碍，一定是传出神经受损伤 D.人体中，兴奋在反射弧中的传导是单向的 6、如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是( ) A.不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转 B.不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转 C.相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转 D.相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转 7、下列关于生命活动的调节叙述正确的是( ) A.生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是一种高效的酶 B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用 C.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑的活动才能使激素含量恢复正常 D.机体失水时，抗利尿激素分泌增加，尿量减少 8、成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现( ) A.体温升高、耗氧量减少 B.体温下降、耗氧量增加 C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D.神经系统兴奋性提高、体温下降 9、给健康的人接种甲型H1N1流感疫苗，免疫系统会产生相应的反应。下列叙述正确的是( ) A.吞噬细胞会通过主动运输方式摄入抗原，所需能量主要由线粒体提供 B.受刺激的T细胞能分泌淋巴因子，但淋巴因子不能与甲型H1N1病毒特异性结合 C.受刺激的B细胞增殖分化，形成的浆细胞能与甲型H1N1病毒特异性地结合 D.产生记忆细胞留存于体内，记忆细胞通过吞噬、消化甲型H1N1病毒而保护机体 10、如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述不正确的是（ ） A.②过程中会暴露隐藏的抗原 B.c细胞表示T细胞分化形成的效应T细胞 C.X细胞可以表示两种细胞即浆细胞和记忆B细胞 D.图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同作用清除 11、甲图为横放在地面上的植物的生长状况，乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间( ) A.Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间 B.Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间 C.Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅲ区间 D.Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间 12、下列生产活动中与植物激素有关的一组是( ) ①移栽作物时去掉一部分叶片②生产无子番茄 ③棉花摘心 ④合理灌溉与施肥 ⑤枝条扦插 A.②③⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.②③④ 13、当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是( ) A.侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制 B.侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制 C.顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进 D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制 14、以下有关种群的叙述，正确的是( ) A.对在自然