挑才_选材和育才_试谈初中生物学竞赛辅导三部曲.pdfVIP

第 卷第 期 中学生物学 27 1 Vol．27 No．1 2011 年 Middle School Biology 2011 文件编号： （ ） 1003 － 7586 20 11 01 － 0021 － 02 挑才、选材和育才 ———试谈初中生物学竞赛辅导三部曲 李文送 （广东省湛江师范学院附属中学 广东湛江 524048 ） 初中生物学竞赛是中学生物教学的一项重要活 1.3 要有坚强毅力 动，是激发学生学习兴趣、发展学生个性特长的重要 毅力也叫意志力，是人们为达到预定的目标而自 途径。它为一些学有余力且对生物学有特别兴趣的学 觉克服困难、努力实现的一种意志品质。在所有的成 生提供了施展能力、体现自我价值的机会和平台。在 功者中，有没有毅力，坚强不坚强，起着决定性的作 数年初中生物学竞赛辅导的基础上，笔者总结出：竞 用；而对失败者来说，缺乏毅力几乎是他们共同的问 赛辅导要出好成绩，应做好挑才、选材和育才三部曲。 题。可以说，毅力是实现目标的桥梁，是驶往成功彼岸 第一曲———挑才 的渡船，是攀上高峰的阶梯。如果没有 年的坚持， 1 15 “谋事在天，成事在人。”挑选好优秀的参赛选手， 达尔文不会写出《物种起源》，就不会成为现代生物进 是竞赛辅导成功的一半。初中生物学竞赛一般是在八 化理论的创始人；如果没有 年的执着探索，李时珍 27 年级举行，所以教师应在七年级就要开始物色选手， 的《本草纲目》就不会面世。生物学竞赛和其他竞赛一 到八年级确定参赛名单时，人数控制在40~50 人左右 样，是竞争很大的比赛，参加者不仅要在周而复始的 为宜。笔者是根据以下几方面进行挑才的。 上课、实验、复习、练习、考试的枯燥生活中能忍受单 1.1 要有学习兴趣 调和寂寞，而且在精神上要经得起失败与成功的磨 显然，在生活中，无论做什么事情，如果这件事情 砺。同时，参加者还要应对日常课程的学习，按时完成 是学生比较感兴趣的事，那么他们一般都会非常愿意 各科作业和参加相关测验等。因此，参加生物学竞赛 去做，既使再苦再累，困难重重，也会心甘情愿地去 的学生应具备坚强毅力。 做。对学生而言，兴趣是激发他们积极学习的内部动 如何选出有毅力的学生呢？一般地说，专心听课、 力，是学习的最好老师。兴趣能激发学生的求知欲，能 能自制、处事果断、有自信心、能经受得起挫折的学生 激活他们的思维活动。杂交水稻之父袁隆平曾对记者 毅力较好。此外，也可以留心观察学生在平时生物课 说：“只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田， 中是否有追着老师问的习惯，即是否有“打破沙锅问 这是我的本职工作，也是我的兴趣。”他还在 岁生 到底”的精神；在生物实验课中，是否有积极主动参与 80 日时许下愿望：“到 岁时，实现第四期超级杂交稻 实验，甚至对实验提出建议的学生。如果有，这样的学 90 亩产1 000 kg 的奋斗目标。”因此，在挑选学生参加生 生应是竞赛好苗子。 物竞