安徽省蒙城县第六中学11_12学年七年级语文下册第二单元测试题人教新课标版.docVIP

PAGE  蒙城县第六中学七年级下册第二单元测试题 一：基础知识积累与应用 古诗文默写（10分） ①山际见来烟， 。(吴均《山中杂诗》) ② ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ③峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） ④夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）  = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ ，关山度若飞。（《木兰诗》  = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥ ，寒光照铁衣。（《木兰诗》  = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦默写《春夜洛城闻笛》 ， 。 ， 。 2.阅读下列语段，回答下列问题（9分） 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱，我们没有捕鱼种树，却能品尝到美味佳肴，我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。心存感激，是一种明朗的心情，一种人性的光辉，多一份感激，就少一份贪婪与抱怨， ， 。 ①给加点的字注音 （4分） 捕鱼 贪婪 ②解释词语的含义（2分） 贪婪 ③联系上下文，在横线处进行仿写。（4分） 3. 综合性学习与探究（15分） “一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。在开展《黄河，母亲河》的语文综合性学习活动中，你一定收集了很多资料，请展示： 你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗？（至少说出两个）（4分） 请列举出两句有关黄河的诗词。（4分） “黄河，既是一条源远流长、波澜壮阔的自然河，又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河。”人们为什么这么亲切地称黄河为母亲河呢？请谈谈你的认识。（3分） 面对如今黄河河床继??抬高、黄河水资源恶化、经常出现断流的情况，你在“拯救黄河”的行动中，有哪些合理化的建议？请写出一两点来。（4分） 二：阅读理解（45分） （一）乡村教师 岳 勇 　（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。 　（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。” 　（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。 　（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。 　（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师讲他们从一年级教起，一直教到六年级。 　（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。 　（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。 　（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女