解含有两个未知数方程.doc

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解含有两个未知数方程

五年级 数学《解含有两个未知数的方程》导学案设计 课型新授备课人使用日期学习 目标1,理解和掌握ax+bx=c这类型的方程解法,提高解方程的能力,培养学生分析推理的能力和思维的灵活性。课 堂 流 程学生活动教师指导复习:解方程 9x=0.54 4x-27=29 2x+2×5=24.4 新课探究 1.一个工地用汽车运土,每辆车运 吨,一天上午运了4车。下午运了3车。这一天共运土多少吨? (1)自己列式,计算 (2)交流,说说怎样计算的,在计算过程中应用了什么运算定律 即时练习:7b+b 3.5t-t b-0.4b 3.学习解方程 7x+9x=80 (1)自己试着解 (2)完后交流讲评,并口述检验 即时练习 解方程3.6x -0.9x =5.4 5.比较今天的解方程和以前学的有什么不同? 巩固练习 1.计算 3x+8x 2.5x-1.8x 5.4x+3.6x 2.解方程 2.8a-3a=15 11x+7x=36 四。提高练习:(2.8+2.2)x=276 5(x+1.3)=15 5x+x=16.2 五。总结  1。复习 2。指导学习 3。激励讲评 4。交流总结 5。指导学困生 6。反思 五 年级 《解含有两个未知数的方程》导学案设计 学校:杨家小学 班级: 姓名: 学习 目标理解和掌握ax+bx=c这类型的方程解法,提高解方程的能力,培养学生分析推理的能力和思维的灵活性。课 堂 流 程一、复习:解方程 9x=0.54 4x-27=29 2x+2×5=24.4 二、新课探究 1.一个工地用汽车运土,每辆车运 吨,一天上午运了4车。下午运了3车。这一天共运土多少吨? (1)自己列式,计算 (2)交流,说说怎样计算的,在计算过程中应用了什么运算定律 即时练习:7b+b 3.5t-t b-0.4b 3.学习解方程 7x+9x=80 (1)自己试着解 (2)完后交流讲评,并口述检验 即时练习 解方程3.6x -0.9x =5.4 5.比较今天的解方程和以前学的有什么不同? 三、巩固练习 1.计算 3x+8x 2.5x-1.8x 5.4x+3.6x 2.解方程 2.8a-3a=15 11x+7x=36 四、提高练习:(2.8+2.2)x=276 5(x+1.3)=15 5x+x=16.2 五、总结 

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