- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
解含有两个未知数方程
五年级 数学《解含有两个未知数的方程》导学案设计
课型新授备课人使用日期学习
目标1,理解和掌握ax+bx=c这类型的方程解法,提高解方程的能力,培养学生分析推理的能力和思维的灵活性。课
堂
流
程学生活动教师指导复习:解方程 9x=0.54 4x-27=29 2x+2×5=24.4
新课探究
1.一个工地用汽车运土,每辆车运 吨,一天上午运了4车。下午运了3车。这一天共运土多少吨?
(1)自己列式,计算
(2)交流,说说怎样计算的,在计算过程中应用了什么运算定律
即时练习:7b+b 3.5t-t b-0.4b
3.学习解方程 7x+9x=80
(1)自己试着解
(2)完后交流讲评,并口述检验
即时练习 解方程3.6x -0.9x =5.4
5.比较今天的解方程和以前学的有什么不同?
巩固练习 1.计算 3x+8x 2.5x-1.8x 5.4x+3.6x
2.解方程 2.8a-3a=15 11x+7x=36
四。提高练习:(2.8+2.2)x=276 5(x+1.3)=15
5x+x=16.2
五。总结
1。复习
2。指导学习
3。激励讲评
4。交流总结
5。指导学困生
6。反思
五 年级 《解含有两个未知数的方程》导学案设计
学校:杨家小学 班级: 姓名:
学习
目标理解和掌握ax+bx=c这类型的方程解法,提高解方程的能力,培养学生分析推理的能力和思维的灵活性。课
堂
流
程一、复习:解方程 9x=0.54 4x-27=29 2x+2×5=24.4
二、新课探究
1.一个工地用汽车运土,每辆车运 吨,一天上午运了4车。下午运了3车。这一天共运土多少吨?
(1)自己列式,计算
(2)交流,说说怎样计算的,在计算过程中应用了什么运算定律
即时练习:7b+b 3.5t-t b-0.4b
3.学习解方程 7x+9x=80
(1)自己试着解
(2)完后交流讲评,并口述检验
即时练习 解方程3.6x -0.9x =5.4
5.比较今天的解方程和以前学的有什么不同?
三、巩固练习 1.计算 3x+8x 2.5x-1.8x 5.4x+3.6x
2.解方程 2.8a-3a=15 11x+7x=36
四、提高练习:(2.8+2.2)x=276 5(x+1.3)=15
5x+x=16.2
五、总结
文档评论(0)