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《天然药物化学》课程说课 ;说课主要内容;一、课程性质和地位;二、课程培养目标;三.课程整体设计;教会学生做事 ;三.课程整体设计;三.课程整体设计;1．突破了学科课程的观念束缚，树立了工作逻辑选取内容的理念。
课程内容的选取是从岗位操作的实际出发，突出了操作技能的训练，弱化了相关理论知识的描述。将原教学内容中的关于各种提取分离方法的大量的理论描述内容，根据职业技能的需要调整到了具体提取分离任务中的知识链接当中。同时根据职业岗位的实际情况增加了重点药材的具体提取分离任务。 ;三.课程整体设计;校外实训基地;使学生的职业能力和职业素养在完成由模拟到真实的工作任务中逐步提高。;项目;三.课程整体设计; 为了强化职业能力的培养，本课程组在遵循基本教学规律和职业教育规律的前提下，以工学结合为切入点，根据课程内容和学生特点，因材施教，灵活运用了多种教学方法： ; 第一步
任务下达 ;三.课程整体设计;三.课程整体设计;三.课程整体设计;三.课程整体设计;四.教学资源;四.教学资源;教学资料 ;四.教学资源;四.教学资源;五、成效与特色;五、成效与特色;加强校内仿真实训基地建设;
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