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2017版安徽数学中考题型专题二轮复习_解答题专题复习突破(四) 规律探索题
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专题复习(四) 规律探索题
类型1 数式的变化规律
1.(2016·邵阳)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是(B)
A.y=2n+1 B.y=2n+n
C.y=2n+1+n D.y=2n+n+1
2.(2016·娄底)“数学是将科学现象升华到本质认识的重要工具”.比如在化学中,甲烷的化学式是CH4,乙烷的化学式是C2H6,丙烷的化学式是C3H8,…,设碳原子的数目为n(n为正整数),则它们的化学式都可用下列哪个式子来表示(A)
A.CnH2n+2 B.CnH2n
C.CnH2n-n D.CnHn+3
3.(2016·合肥十校联考一模)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角数,它有一定的规律性.若把第一个三角数记为a1,第二个三角数记为a2,…,第n个三角数记为an,则an+an+1=(D)
A.n2+n B.n2+n+1
C.n2+2n D.n2+2n+1
4.(2015·孝感)观察下列等式:1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…,则1+3+5+7+…+2 015=1_016_064或1_0082.
5.(2015·安徽)按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜测x,y,z满足的关系式是xy=z.
6.(2016·桐城模拟)计算下列各题:eq \r(52+24),eq \r(62+28),eq \r(72+32),eq \r(82+36),…,观察所得结果,总结存在的规律,应用得到的规律可得eq \r(2 0162+m)=n,则m=8_068,n=2_018.
7.(2016·合肥高新区一模)观察下列等式:30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2 187,…,解答下列问题:3+32+33+…+32 015的末位数字是9.
8.(2016·合肥六大名校押题卷)观察下列等式:
①eq \f(1,1×2×3)=eq \f(2,3)-eq \f(1,2),②eq \f(1,2×3×4)=eq \f(3,8)-eq \f(1,3),
③eq \f(1,3×4×5)=eq \f(4,15)-eq \f(1,4),….
按照此规律,解决下列问题:
(1)完成第④个等式;
(2)写出你猜想的第m个等式(用含m的式子表示),并证明其正确性.
解:(1)eq \f(1,4×5×6)=eq \f(5,24)-eq \f(1,5).
(2)eq \f(1,m(m+1)(m+2))=eq \f(m+1,(m+1)2-1)-eq \f(1,m+1).
证明:
右边=eq \f((m+1)2-[(m+1)2-1],(m+1)[(m+1)2-1])
=eq \f(1,(m+1)(m2+2m))
=eq \f(1,m(m+1)(m+2))
=左边.
∴eq \f(1,m(m+1)(m+2))=eq \f(m+1,(m+1)2-1)-eq \f(1,m+1).
9.(2016·阜阳九中三模)观察下列关于自然数的等式:
32-4×1=4+1 ①
52-4×2=16+1 ②
72-4×3=36+1 ③
…
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第④个等式:(9) 2-4×(4)=(64)+1;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.
解:(2n+1)2-4n=(2n)2+1.
验证:左边=(2n+1)2-4n
=4n2+4n+1-4n
=4n2+1=右边.
∴等式成立
类型2 图形的变化规律
10.(2016·宁国调研)将一些相同的图形“”按如图所示的规律依次摆放,观察每个图形中“”的个数,若第n个图形中有272个“”,则n的值是(C)
A.88 B.89 C.90 D.91
11.(2016·阜阳颍泉区二模)如图,图①由4个正三角形和3个正六边形拼成,图②由8个正三角形和5个正六边形拼成,图③由12个正三角形和7个正六边形拼成,…依此规律,则第n个图案中,正三角形和正六边形的个数分别是(D)
A.n2+n+2,2n+1 B.2n
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