小班语言可爱小动物教案.docVIP

本色为源·缤纷是彩 盘县第二幼儿园“达标课”活动教案 （2015年11月6日） 设计 意图 小班是幼儿语言发展的关键期，儿歌游戏是幼儿十分喜爱的语言形式，语句简短，节奏感强；小班的幼儿又特别喜欢小动物，其年龄特征决定了他们十分喜欢模仿小动物的动作、叫声，本次活动旨在通过小动物情境游戏，使幼儿体验共同游戏的快乐，并能同大家一起表现自己，通过发展语言能力增强自我表现能力。在温馨、亲切的游戏活动中，发展幼儿语言能力，以便于幼儿更能自主表现、自由发挥，从而达到增强自信心的目的。活动 名称可爱的小动物活动 领域语言班级小四班活动设 计者蒋娟活动 目标1、引导幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“叽、嘎、汪、喵、喔、咕噜”等音，能完整地说出句子：“我是 。”并能协调的模仿小动物动作。 2、提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3、让幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。活动 准备1、课件（PPT）； 2、小鸟、小鸭、小猫、小狗、公鸡头饰与幼儿人数相等。 3、汽车挂件1个。 重难点重点：引导幼儿准确地发出“叽、嘎、汪、喵、喔、咕噜”等音，能完整地说出句子：“我是 。”并能协调的模仿小动物动作。 难点：①引导幼儿能完整地说出句子：“我是