23.3 课题学习 图案设计.ppt

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23.3 课题学习 图案设计

23.3 课题学习 图案设计;“课题学习”的内容,要求学生探究图形之间的变换 关系(轴对称、平移、旋转及其组合),并运用轴对 称、平移、旋转的组合进行图案设计.在本节中,首 先通过一个例子让学生对课题有所了解,然后让学生 搜集图案,设计图案.;学习目标: 1.利用图形的平移、轴对称和旋转变换设计组合图   案; 2.观察图案,能将基本图形从组合图案中辨析出来,   并说出基本图形的变换过程. 学习重点: 利用平移、轴对称和旋转变换的组合设计图案.;1.知识回顾;;  你能用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗?;;;  问题3 你能搜集一些利用平移、轴对称和旋转的 组合设计的图案吗?;  生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美 图案,让我们来欣赏一下吧!;3.图案搜索;  追问: 进行图案设计的步骤是什么?;  问题4 你能利用平移、轴对称和旋转的组合设计 图案吗?试一试,并与同学互相交流.;  (1)本节课学了哪些主要内容?   (2)图案设计的关键是什么?;  下面花边中的图案是以正方形为基础,由圆弧、圆构成.仿照例图,请你为班级的板报设计一条花边,要求:   (1)只要画出组成花边的一个图案;   (2)以所给的正方形为基础, 用圆弧、 圆或线段 画出;   (3)图案应有美感.

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