幼儿园小小班英语活动教案(第三周).docVIP

洪恩英语家庭版1 2012学年下学期英语活动教案 第3周 PAGE  PAGE 2 小小班活动——Fruit 教学目标 1.认知幼儿熟悉的水果：梨子pear。 2.在游戏中巩固对单词pear的读音。 3.学习歌曲：《GOOD MORNING》 活动准备 一个梨子模型， 卡片一张.手偶两个。 教学过程 Warm-up Time课前热身 歌曲：GOOD MORNING 问候与对话： T:Hello！ S: HELLO!(让幼儿熟悉、了解这个词。能回应我说出hello的幼儿我会与其击掌。) 二、展示知识点 1．快速闪出梨子的模型，猜出水果，引出单词pear(触摸游戏) 2.拍卡片游戏 三、玩游戏巩固知识点 触摸游戏拿着梨子模型，让每个小朋友摸一下并说出单词。 拍卡片游戏幼儿要猜出老师出示卡片的方向并先拍到卡片为赢。 四、结束 活动反思：(小小一班)在教学单词过程中，音标方面可以只出示两个，不用出示三个音标这么多，因为p的发音对于小朋友们来讲不是难点。在出示小木偶的时候可以多教一个单词panda熊猫。还有玩游戏的时候可以两个小朋友一起玩，如果有一个小朋友不懂我的指令时，可以带动另一个小朋友玩游戏。我觉得还是把单词编成童谣或chant会更有趣味性，因为只读单词我感觉很枯燥，可增强这方面的趣味性。在教学全过程当中小朋友能跟我做动作，玩游戏，学单词，在教学中尽量放开与小朋友们玩。