幼儿园幼儿1日生活安排表.docxVIP

爱莎利亚幼儿园 幼儿一日生活安排表 时间内容教师岗位职责与分工主班老师 配班老师保育老师7:40 ~ 8:20 来园和晨间活动迎接幼儿入园，做好与家长的简单交流工作。 班老师组织幼儿开展晨间活动（区域活动，晨锻炼等），观察幼儿活动情况，做好安全和协助幼儿增减衣物工作，为出汗幼儿擦背，特别关注体弱儿。 1、配班老师亲切（面带笑容，俯身，小：接抱服务，中大：站立、手拉手、摸摸头）地接待幼儿，与家长进行简单的交流，做好个别幼儿衣物、药物的交接工作。观察、了解幼儿的情绪及身体状况，检查是否携带危险物品来园。 7:40物品消毒和开窗通风工作，室内外卫生打扫完毕。 2、协助主班老师迎接家长，做好幼儿衣物书包的摆放,并做好餐前准备。 3、每班制定“家长留言本”，便于来不及跟老师交涉的家长，以留言的方式告知老师。8:20 餐前准备1、主班老师组织幼儿开展餐前活动（与教学内容相关）和餐后活动，并且引导其排队拿餐。 1、配班老师陪同幼儿一起去盥洗室，督促幼儿入厕，洗手，帮助需要帮助的幼儿，并且接待迟到的幼儿。 2、入厕时，要男女分开，运用洗手液使用正确的洗手六步骤进行洗手。1、保育老师在分餐前要做好餐桌消毒工作，在分餐时，带上口罩和一次性手套，并且引导孩子安静进餐，珍惜粮食，对于挑食、偏食的孩子进行引导，对于吃完的幼儿引导其摆好凳子、漱口和擦嘴巴。8:30 ~ 8:50早餐时间组织幼儿进餐，向幼儿介绍饭菜，观察幼儿进餐情况，帮助幼儿掌握正确地使用8:30 ~ 8：50户外活动准备主班老师组织幼儿盥洗、喝水，外出前检查幼儿的服饰，点清楚班级幼儿人数。 保育员老师站在洗手间门口陪同幼儿入厕和洗手。 配班老师收拾教玩具。引导孩子将椅子摆好，再到指定的位置排队去户外。 保育员在幼儿离开后清洁厕所，必要时对课室卫生进行清洁后再到班级参与户外活动。1、在排队外出时，必须注意上下楼梯的安全，主班老师在前，要求面向幼儿，配班老师在后。注意协助能力较差的幼儿。 2、开展游戏时，三位老师的视线不能离开孩子，更加不允许聊天，特殊情况除外。随时注意幼儿的身体状况9:00 ~ 9:15课间操领操的老师面向幼儿，面带微笑，动作标准，带动幼儿的积极性，激发幼儿运动的兴趣。 2、另两位老师站在幼儿队伍后面，跟随幼儿一起做操，并且随时注意幼儿的情绪和动态，注意引导不跟着来的幼儿做操。9:15 ~ 9:50户外体育活动主班老师组织幼儿开展各种体能游戏，游戏前做热身运动并且提游戏要求。 配班老师协助主班布置场地、准备器材、开展游戏并管理常规。 3、生活老师协助两位老师开展游戏，如有必要及时调整改变了的器材，注意活动中幼儿的安全，及时为幼儿增减衣物。活动结束后收拾器材，将器材放回指定的位置。9:50 ~ 10:05活动前准备配班老师组织幼儿喝水、入厕。 保育员老师负责检查幼儿衣服是否汗湿，督促并协助幼儿换衣或垫隔汗巾。 3、主班老师做好活动准备（教具、学具、场地以及设备）且组织好盥洗完了的幼儿。10:05 ~ 10:35第一次 集教活动主班老师在开展活动时严格按照周计划进行，需有丰富的教玩具，必须以游戏为主，严禁灌输式的教学活动，活动中动静结合，集体、分组、个人结合，注重幼儿学习习惯的培养。 配班老师积极配合主班老师的教学工作，并组织好幼儿常规。指导幼儿作好活动结束后收拾、整理工作。 3、生活老师在教育活动时间不随意走动，无特殊情况，不打断教育活动，保持安静。并且及时清洁便池，保持地面干净。其它时间协助老师制作教玩具、根据班主任要求补充区域材料、做公共区域卫生。如有需要配合老师处理突发事件。要求孩子在操作完操作材料后，将操作材料放回指定位置。10:35 ~ 10:50课间休息主班老师准备教学活动。 配班老师组织并且协助幼儿擦汗，换衣服或毛巾。 3、生活老师站在洗手间位置，引导幼儿入厕、洗手、喝水。 10:50 ~ 11:30第二次集教活动1、要求同第一次集教活动。 2、保育员做好餐前准备工作（准备餐巾、取餐）11：20~11：30配班进餐，进餐后取幼儿午餐上去。11：30~11：40生活老师进餐。11:30 ~ 12:00午餐时间配班老师引导幼儿进行入厕、洗手、喝水 值日生协助生活老师进行分餐（分勺子）。 主班老师组织幼儿进行餐前活动。 老师鼓励幼儿独立进餐，要求幼儿吃完自己的一份饭菜。提醒幼儿进餐速度及食量适当，在进餐中能保持安静，并珍惜粮食。对特殊幼儿给予个别照顾，提醒幼儿饭后漱口、擦嘴；组织幼儿进行餐后活动。11:40~11:50主班老师进餐，下来时携带不用的餐具下来。老师进餐时间不超过10分钟。12:00 ~ 12:25餐后