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做文明小公民 一年级一班 2014年11月8日 一． 唱一首歌曲 （一） 教师播放歌曲《公民道德歌》。 （二） 班长起唱《公民道德歌》，全班齐声唱。 （三） 教师请学生说说这首歌表达的思想感情，引出本次班会的主题。 二． 看一部短片 （一） 播放文明道德宣传小短片。 （二） 教师启发学生思维，让学生回忆自己身边的文明功德事。 三． 诵一段经典 （一） 教师板书“用人物，须明求，倘不问，即为偷。”——《弟子规》 （二） 教师解释语句意思，让学生体会感悟道德文明礼仪的意义。 四． 讲一个故事 （一） 教师请学生踊跃发言，让他们讲讲关于自己身边的遵守社会公德的优秀人物故事。 （二） 学生提炼故事核心，阐述意义。 五． 谈一番感想 （一） 教师播放课件，板书班会主题，让学生小组讨论，说说活动感想。 （二） 学生发言，谈谈自己的感想。 六． 送一份吉祥 学生在周末帮助自己的社区做一次文明功德宣传活动，在家长带领下，发放社区文明礼仪宣传材料。 七． 行一个善举 教师引导学生在今后的生活中应该多做一些遵守文明功德的事情，让学生树立文明道德的公民意识。