小学教师校本研修方案.docVIP

小学教师校本研修方案 一、指导思想 以科学发展观为指导思想，以学校发展和教师专业发展需求为目标，以新课程改革为中心，以教师为研究主体，大力加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。全员参与，全面提升教师教育教学实践智慧，打造学校教学研究文化，务本求实，围绕课堂教学，从常规工作做起，立足教研，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学效益，提升教师专业化发展水平，促进学校内涵发展。 二、研修目标 本学年，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教师教学行为，提升教师专业化发展水平，培养一支具有高尚职业道德，强烈的事业心和责任感，过硬的业务本领，以便更好地为教育教学服务。 三、研修内容： 1.组织全体教师认真学习教育法律、法规和现代教育理论、《中小学教师职业道德规范》； 2.组织教师观看教育教学的录象（特别是课堂教学的实况）； 3.请名师进行教育教学讲座（尤其是一线的教师的课堂教学的案例），促教师业务水平的提高。 四、研修重点 1、应用现代化的教学手段，借助电教媒体，充分利用网络资源优势，提高课堂教学效率。 2、教师可利用业余时间积极参与网上交流，在学校网站上发表自己撰写的论文、教学案例、教学设计与教学反思。 3、发挥骨干教师的示范作用，组织教师观课、评课及组内互听课、研讨课。 4、开展集体备课，提高教师对教材的分析、把握的能力，注重三维目标的体现。 五、研修