职业生涯规划书梦想在纯真的笑容中绽放.docVIP

PAGE 1 安阳市第九届中等职业学校“文明风采”竞赛  职业生涯规划书 梦想在纯真的笑容中绽放 参赛学生：杨诗庭 班级：2011级实验班 辅导老师：崔淑芳 联系方式学校：安阳县理工中等专业学校  PAGE \* MERGEFORMAT 4 梦想在纯真的笑容中绽放 卷首语 岁月匆匆，时光转瞬即逝，不知不觉间我来到安阳县理工中等专业学校已经两年了。安阳县理工中专是我人生的新起点，在二年后的今天，我已经有了自己明确的目标，并准备为之努力拼搏。职业生涯规划，它是我人生的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，使我全面的认识了自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路。我的理想是做一名优秀的幼儿教师，开办一家属于自己的幼儿园。 一、 自我认知 （一）、性格特点：优点：热情善良，积极乐观，乐于助人，勤奋刻苦，做事 真，善于独立思考，喜欢唱歌跳舞、看书、听音乐。 缺点：遇事容易冲动，容易感情用事。 （二）、培养能力：学习能力较强，办事、组织能力很强，语言表达能力较强，音乐专业课的学习成绩很好。 （三）、360度评估： 家人 乖巧懂事，孝敬父母，关爱兄弟姐妹，性格温和，有耐心。 老师 学习勤奋刻苦，热爱班集体，团结同学，很强的组织能力。 朋友 活泼开朗，热情善良，很仗义，乐于帮助别人。 职业测评分析 1、霍兰德职业人格测试 根据霍兰德职业人格六角型理论，进行职业人格测试结果如下： 职业人格测试结果显示，我的职业人格艺术型得分为9分，社会型得分为8分，现实型得分为5分，常规型得分为4分，研究型和企业型均为3分。从霍兰德职业人格六角型图可以看出我比较适合做艺术型和社会型的工作。 职业能力测评： 表达能力数学技能音乐技能交际技能领导技能办公技能769887职业技能测评： 机械操作能力科学研究能力艺术创造能力解释表达能力商业洽当能力事务执行能力459867根据职业能力测试和职业技能测试，我的音乐技能、交际技能、艺术创造能力和解释表达能力较强，我适合做艺术型和社会型的工作，如戏剧、文学、舞蹈、音乐、外语、等方面的教师，歌唱家，舞蹈家，乐队指挥，编辑，广播节目作者，教育行政人员，社会科学教师，体育教练等。 因为我本身比较喜欢孩子，对学前教育比较感兴趣，所以我的选择是做一名幼儿教师。 二、 环境分析 家庭环境分析 我的父母都是地地道道的农民，没有什么高深的文化，所以他们希望我通过自己的努力考上大学，实现自己的理想，过上幸福稳定的生活。父母也很赞成我向幼儿教师方向发展，认为我形象气质较好，脾气好，适合做这类工作。他们很支持我学习音乐专业，鼓励我好好学习，将来做一名优秀的幼儿教师。 学校环境分析： 我就读的学校是安阳县理工中等专业学校，学习的是音乐专业。我校是一所文艺理综合的省级重点中等职业学校，学校教学师资力量雄厚，教学突出技能训练特色。学校的音乐专业是我校的特色专业，学校除了重视音乐专业学生的文化课学习，还注重学生的专业能力的培养。学校每年都会举办元旦联欢会和“五四”歌咏比赛等文艺活动，一方面丰富学生的课外生活，更重要的是提高了音乐专业学生的专业素质。我校与鹤壁职业技术学院联合办学有学前教育专业，为学生以后为幼儿教师职业发展提供了有利的条件。 社会环境分析： 目前，国家、社会、家庭都特别重视对孩子的学前教育，对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。 职业环境分析： 在幼儿园，孩子是我们服务的主要对象。幼儿教师对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，有耐心，有责任心。现在社会对幼儿教师的需要来那个很大，大量幼儿园的兴办，给幼师专业的学生提供了很多就业机会，幼儿教师职业的就业前景还是十分可观的。 我的职业SWOT分析 内部环境 优势 优势因素（S）劣势因素(W)做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强，有耐心； 在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛； 多次参加学校组织活动，拥有