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建筑施工的技术教案[建工]
渭南职业技术学院教案首页
授课教师 王伟芳 NO. 1
授课题目绪论授课形式讲授授课时间2012-8-27授课学时2教学目的
与 要 求了解课程的主要内容、学习目的、学习方法;课程特点及在建筑工程中的作用;了解建筑部推广的十项技术基本内容绪论重 点
难 点无主要教学
媒 体板书有关本内容
的新进展本内容暂无新进展主要参考资料或相关网站《建筑施工技术》 陈守兰主编;《土木工程施工技术》张若美 洪树生主编;《土木工程施工》 张长友 主编;《建筑施工》、《施工技术》等期刊;《建筑施工计算手册》 中国建筑工业出版社;《建筑施工手册》 第四版 中国建筑工业出版社;建筑施工验收规范系列教研室
审查意见课后分析教学过程
教 学 内 容时间分配和媒体选择一、课堂考勤
查点人数。
二、新课导入
利用提问的方式,让同学回忆一下日常生活中所见到的施工场景,从而引出本课程所要学习的知识。讲授与提问、板书相结合,采用启发式教学,理论联系实践。
三、教学过程和教学内容设计
绪 论
(一)课程主要内容
基础阶段: 土方工程、基础工程、地下防水
主体结构阶段: 砌筑工程、混凝土结构工程、 预应力混凝土工程、钢结构工程、结构安装工程
屋面及装饰装修阶段: 屋面及防水、装饰装修
(二)课程研究对象
主要研究建筑工程中主要工种的施工工艺、施工方法和技术要求
(三)课程教学目的
1.使学生了解国内外的施工新技术和发展动态,对现行施工、验收规范及质量标准有所了解。
2.掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择。
3.具有独立分析和解决施工技术问题和进行组织计划的初步能力。
(四)课程特点
综合性强、实践性强
(五)学习方法
(六)本课程在建筑工程中的作用
(七)建筑部推广的十项技术
四、总结
课程主要内容三部分:基础阶段,主体结构阶段,屋面及装饰装修阶段。课程教学目的掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择。2分钟
3分钟
90分钟
5分钟
渭南职业技术学院教案首页
授课教师 王伟芳 NO. 2
授课题目第一章 土方工程
第一节概述、第二节场地平整授课形式讲授授课时间2012-8-28授课学时2教学目的
与 要 求1.了解土的工程分类及其工程物理性质
2.掌握场地平整的计算
3.掌握推土机、铲运机、挖土机的特点、作业方式基本内容1.土方工程种类与特点
2.土的工程分类及性质
3.场地平整重 点
难 点重点:土的工程分类及其工程物理性质
难点:场地平整相关土方量的计算方法主要教学
媒 体多媒体 板书有关本内容
的新进展本内容暂无新进展主要参考资料或相关网站《建筑施工技术》 陈守兰主编;《土木工程施工技术》张若美 洪树生主编;《土木工程施工》 张长友 主编;《建筑施工》、《施工技术》等期刊;《建筑施工计算手册》 中国建筑工业出版社;《建筑施工手册》 第四版 中国建筑工业出版社;建筑施工验收规范系列教研室
审查意见课后分析教学过程
教 学 内 容时间分配和媒体选择一、课堂考勤
查点人数。
二、新课导入
利用提问的方式,让同学回忆一下日常生活中所见到的场地平整施工方式、施工工艺,理论联系实践,从而引出本课程所要学习的知识。
三、教学过程和教学内容设计
第一章 土方工程
第一节 概述
(一)土木工程种类与特点
(二)土的工程分类及性质
1.土的工程分类
2.土的工程性质
(1)土的天然含水量(2)土的密度(3)土的可松性(4)土的渗透性
第二节 场地平整
四通一平:通水、通电、通路、通讯、平整场地。
步骤:确定设计标高→计算场地各点的施工高度→场地挖填土方量。
(一)场地设计标高的确定
1.初步确定场地设计标高
2. 调整场地设计标高
(二)场地平整土方量的技术
1.方格网法2.断面法
(三)场地平整施工机械及其施工
1.推土机2.铲运机
四、教学小结
总结土的工程分类及其工程物理性质;场地平整的计算;推土机、铲运机、挖土机的特点、作业方式。
五、布置作业思考题:土的工程性质有哪些?指出土的可松性对土方施工有何影响?2分钟
3分钟
90分钟
2分钟
3分钟
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授课教师 王伟芳 NO.3
授课题
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