开封小学2011年度秋小学科技节活动方案.docVIP

开封小学2011年秋小学科技节活动方案 方案策划者：（开封小学） 【活动主题】： 体验、创新、成长——走近低碳生活 【活动时间】10月份。 【具体要求】 一、科技小发明： 1、参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交3份科技小发明实物和作品介绍。 2、作品要求：从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。 3、上交时间：10月28日放学前 4、上交地点：科学组周老师处 二、科技小论文： 1、参赛对象：3-6年级各班组织学生开展评选活动，每班上交3篇小论文。 2、作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在1000字以上。 1）探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。 2）数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。 3、上交时间：10月28日放学前 4、上交地点：科技制作活动室 三、科技实践活动： 1、参赛对象：3-6年级，各班整理一份带有科普性质的实践活动案例或报告。 2、作品要求：科技实践活动报告一份，附完整的原始材料（活动计划、活动记录、照片录像、新闻报道材料等） 3、上交时间：10月28日放学前 4、上交地点：科技制作活动室 四、少儿“七巧科技”系列活动 由科学组***老师组织学生训练，并从中挑选优秀的学生参加鹿城区“智力七巧板”现场竞赛和“智力七巧板多幅组合”创新评比。 比赛内容： 1.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。活动的主题为“我的梦想”；个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在A4纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品的名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。 2 上交作品时间：10月28日 3.上交地点：校区大队部最后汇总到科技制作活动室周老师处 五、少年儿童幻想画 一）、 参赛对象：全校学生 二）、 活动主题：创新、体验、成长 三）、 活动内容：科学幻想画面向全体学生，主题围绕本届大赛的中心内容，画种不限，参展作品规格为4开（38cm×54cm）的纸或其他材料，横竖均可。 四)、 参赛办法： (1)、 作品一律在背面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介（150字以内）。于10月25号前上交大队部，每班不限上交作品数量，但是严格上交时间，只对按时上交的作品作评比，逾期不予参赛。 (2)、 美术组将通过评选产生校级各奖项。 （3）、 备注：（1）参赛绘画作品请在赛后11月12日前去大队部取回，逾期不予保管，作废处理。（2）鼓励学生使用多种材料或与众不同的材料创作。 六、家庭实验室活动 家庭实验室计划是对广大青少年进行科技创新意识和创新素养培养的有效载体。科学老师要充分发动3-6年级的学生，结合《科学》学科的教学要求，利用家庭中的阳台、书房、客厅等空闲的地方建立家庭实验室，让学生都有参加科学研究的机会，使学生能将课堂上所形成的科学能力、素养延伸到课外。 自制玩具是以小组为单位展开的，在小组活动中，由几个孩子各负其责，明确分工，因此，自制玩具这个过程可以充分发挥每个人的特长，共同参与。做一次漂亮的配合，在“制造”的过程中学习与不同的人合作。 “自制”是一个自我控制的过程，没有统一的要求，更不是依样画葫芦的一个过程，在自制的过程中，学生们可以根据自己的需要与设想，添加、删减或改变，是一个充满自主性与灵活性创造性活动。 让孩子亲自参与玩具的制作，使他们感受制作的辛劳，享受成功的喜悦和发现创造的奇妙，对于他们一生的发展都将大有裨益。