语文S版六年级上册第六单元知识结构图.docVIP

PAGE  PAGE - 3 - 语文S版六年级上册第六单元知识结构图 平罗县崇岗寄宿制小学 刘兴国 一、单元教学内容： 本单元由五篇课文和“语文百花园六”组成。五篇课文中，《将相和》《赤壁之战》《老人与海》是精读课文，《奴隶英雄》《鲁滨孙造船》是略读课文。????这一组课文都是中外名家的经典之作，是人类优秀文化的精华。????本单元的“语文百花园”中编排了“温故知新”“口语交际”“习作”三个大栏目。???“口语交际”安排的话题是“名家笔下的精彩语句和片段”。目的在于进一步提高学生多方面鉴赏作品的能力、用普通话交流表达认识的能力和主动参与交流评价的能力。????“习作”要求写“我和书的故事”。这是话题作文，以引导学生从阅读到写作，从理解到表达，把自己读书的收获写出来与大家共同分享。 二、单元教学目标：????1、通过指导学生读懂课文内容，认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的英雄形象，认识罗贯中笔下的曹操等人物形象，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。????2、引导学生通过默读把握课文主要内容，感知戏剧作品这种文学形式的基本特点，进一步培养学生对名著的欣赏、审美能力。????3、指导学生朗读课文，并欣赏和品味文中精彩的语言文字。????4、认识生字23个，会写生字27个。????5、鼓励学生对这些作品的原著、整本书（或整篇文章）进行直接的阅读，深入而全面地去吸收名著的丰富营养。????6、在语言环境中，围绕一个主题进行口语交际，在交际的过程中能够清楚明白地表达自己的意思。????7、回顾看过的书籍内容，把自己读书的收获写出来与大家共同分享。 三、单元教学重难点： 1、认识生字23个，会写生字27个。 2、通过指导学生读懂课文内容，认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的英雄形象，认识罗贯中笔下的曹操等人物形象，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。 3、引导学生通过默读把握课文主要内容，感知戏剧作品这种文学形式的基本特点，进一步培养学生对名著的欣赏、审美能力。指导学生朗读课文，并欣赏和品味文中精彩的语言文字。 4、在语言环境中，围绕一个主题进行口语交际，在交际的过程中能够清楚明白地表达自己的意思。回顾看过的书籍内容，把自己读书的收获写出来与大家共同分享。 四、教学本单元应注意以下几点：????1、从领悟到欣赏。阅读本单元课文，要在领悟主要内容、思想情感、写作特点的基础上，启发学生去赏析名家作品中的妙语佳句和精彩片断。这样，开始进行鉴赏文学作品的启蒙训练，有助于逐步提高学生的文化品味和审美情趣。????2、从理解到表达。通过自我阅读，学生对经典名著有了自己的感受、领悟、欣赏和评价，吸取了一定的营养，教师要引导学生把这些收获和认识倾吐出来、表达出来，或在名著赏析会上用口语进行交流，或在读书笔谈会上展示读书心得笔记。????3、从课内到课外。本单元课文多为名著的片断摘录，有的进行了浓缩，有的进行了改写，以最简便快捷的方式使学生领略每一名??的精华。课后，可建议、鼓励学生对这些作品的原著、整本书（或整篇文）进行直接的阅读，深入而全面地去吸收名著的丰富营养。?五、单元教学时间安排：（合计12课时） ? 26、将相和 3课时 27*、?奴隶英雄 1课时 28、??赤壁之战 2课时 29、?老人与海 2课时 30*?、鲁滨孙造船 1课时 语文百花园六 3课时