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- 2017-11-02 发布于河南
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说虎教案.doc说虎教案.doc说虎教案.doc
年级:七 科目:语文 主备人:石生刚 备案时间: 2013年 11月 15日 互评结果: (优秀 合格 不合格) 互评签字: 编号: 靖远七中目标导学案(教师版)
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单元名称:第六单元
课题:说虎(第 1 课时)
【学习目标】
1、学习《说虎》一文的文言实词。
2、锻炼学习搜集资料及总结能力。
3、懂得“用力而不用智”“自用而不用人”则必然失败的道理。
【预 习】
教材助读
走近作者
刘基(1311―1375),字伯温,青田(现在属浙江)人。元末进士,历任江西高安县丞、江浙儒学副提举,因受排挤而弃官归隐。元至正8年(1348),方国珍在庆元(现浙江宁波)起义,江浙行省元帅府起用刘基为都事。他力主征讨,反对招安。方国珍买通朝廷权贵,刘基又多次受斥责、排挤。大约在至正14年(1354),刘基再次弃官返乡,率地方武装在山中扎寨自保。至正20年(1360),应朱元璋之请来到应天府(现在南京),向朱元璋陈述“时务十八策”,受聘为谋士。在朱元璋起义军发展壮大、消灭异己、北伐灭元、统一中国中都起了重要的决策作用。明王朝建立后,任御史中丞兼太史令,参与制订历法、建立和整顿军政制度,功勋卓著。洪武3年(1370),封诚意伯。次年,为逃避官场政治倾轧告老还乡。洪武7年(1374),受宰相胡惟庸诬陷被羁留南京,忧愤成疾。次年病死(一说为胡惟庸派医生治病时药死)。
刘基是元末明初著名的诗文家。著有《郁离子》、《复瓿集》等,后人合编为《诚意伯文集》20卷。散文富有形象性,文风奔放,短篇简赅精悍,一扫元末卑弱风气。诗歌顿宕古朴,以雄浑见长。
整体感知
虎力量超过人,被虎吃掉不足为奇
虎之皮为人寝处,虎身为人任置
直写寓旨,昭示教训
预习自测
翻译课文,熟记重点词语
1、虎之力,于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉。则人之食于虎也,无怪矣。
于:??????????????????????????
不啻(?? ):
之:??????????????????????????
食于虎:
2、然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敌百,虽猛必不胜。
寝:????????????????????????
处:
故:?????????????????????
一:
3、故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
为:???????????????????????
是故:
类:??????????????????????
足:
4、一词多义
于:(1)于人不啻倍也。
??? (2)则人之食于虎也
之:(1)故人之为虎食者
(2)虎利其爪牙,而人无之
5、特殊句式:
(1)故人之为虎食者
(2)则人之食于虎也
二次备课:
________________________________________________________________________
【探 究】
质疑探究
1、《说虎》将人与虎相比,有两个字是最关键的,你能把这两个字指出来吗?
明确:智力
2、《说虎》将人与虎相比,有两个字是最关键的,你能把这两个字指出来吗?试用《说虎》阐明的道理,解说《狼》、《李寄》以及《童区寄传》等篇
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