遵义地区体育优秀质教案.docVIP

教 学 设 计 教学内容：篮球行进间运球 授课教师：代 小 强 教学班级：八 （9） 班 报送单位：仁怀市育人中学 教学时间：2015年1月8日 班级：八年级 (9) 人数：（男生）20人；（女生）20人 教师：代小强教学 目标学习运球技术，通过多种运球练习提高运球技术技能。 发展控球的能力和运球时身体的协调性； 激发学习的积极性和创造性，增强团结协作，培养集体荣誉感，爱国主义教育。教学 内容复习课：原地运球 新授课：行进间运球 游戏：运传球接力教学重难点重点：手触球的部位和触球点以及控制球的能力。 难点：全身协调性和手掌控制球的能力和方向。程序教学内容教师活动学生 活动 要求、 预想组织时间一1．整队集合 2．导入内容 3．明确目标 如图（1）1 师生问好 2 检查服装 3 宣布本课 内容、要求 4情景：抢球 游戏  集合快、静、齐集中注意力€€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ △ 图（1）2’二1．游戏：抢球游戏 方法：学生每人一个球 两人一组进行抢球游戏 如图（2） 2．持球操 (1)拨球（2）体侧运动 (3)体转运动 (4) 腹背(5)绕球 (6) 抛球接掌（如图3） 1． 情景： 运球乐趣， 积极健身 2．介绍游戏方 法 3．?巡视指导、 参与1．在音乐下进行抢球游戏 2．两人相互运抢球游戏，自己在运好球的同时，还要去抢别人的球。 1 .充分活 动各关节 2.?启迪心智 3、相互交流总结探讨自己好的方面和存在的问题，改正提高。??€.€ € .€ €.€ € .€ 抢球（图2） €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ △ 图（3）7’程序教学内容教师活动学生 活动要求、 预想组织时间三一、运球情景： 1、复习原地运球（5-10次）  = 1 \* GB3 ①.原地运球练习  = 2 \* GB3 ②、左右手高低运球练习（5-10）  = 3 \* GB3 ③、体前换手运球（5-10次） 如图（4） 2.行进间??球练习（2-3）次 如图（5） 3.行进间运球过障碍物（2次）如图（6） 4、学生自由练习并展示。 如图（7） 5、身体素质练习（2次） 如图（8） 二、游戏：“运球接力”。 老师讲解练习方法和要求，学生练习。 如图（9）1、观看挂图原地运球技术、同时讲解技术动作要领。 2.原地运球： 要领： 两膝弯屈体前倾，自然分指手心空，以肘为轴指腕压、柔和按拍要缓冲。 行进间运球： 要领： 上体前倾膝微屈，五指分开肘为轴，用力按球侧后方，大步奔跑要跟上，左右两手快运球，抬头观察视野广。 3．教师示范运球技术动作并讲解技术动作要求、学生完成练习。 4、讲解示范每 一项练习内容 的技术动作。 5.注意安全 6.纠正错误  观看挂图运球技术和要领 1、男女各分成人数相同的四组进行两人运球情景的比赛。 2、每一项练习都得认真完成。 3、学生在练习中出现的问题和错误动作，要相互讨论总结，共同提高。 5、好生展示 6.要求： (1)认真积极 (2)注意安全 (3)好差对比练习并纠正 (4)遵守游戏规则，气氛活跃 (5)注意集体协作 （6）分组练习并展示，相互鼓励学习。 1．由组长 带领练习 练习中探索 对比练习 学生积极运动，气氛活跃。 练习时学生认真探索，相互学习，相互提高。 75%的学生都能掌握此项技术。 €.€.€.€.€.€. €.€.€.€.€.€. €.€.€.€.€.€. €.€.€.€.€.€. △ 图（4） ★★★ ★★★ O O O O O O △ 图（5） ★★★ € € ★★★ € € O O O € € O O O € € 图（6） €€€€€€€€ O O O ▲ O O O €€€€€€€€ 图（7） ★★★ ● ● ★★★ ● ● O O O ● ● O O O ● ● ▲ 图（8） ★★★● ★★★● O O O● O O O ● 图（9）20’程序教学内容教师活动学生 活动 要求、 预想组织时间四 放 松 一、抛打气球 如图（10） 老师讲解动作要领，学生听音乐进行放松练习。 1、 男女生各站成两组进行放松练习 2、学生坐在地上拍打身体放松 3、?认真、自 然、愉快、轻松、活跃、开心。 1．? 积