我学习.我提高主题班会.docVIP

《我学习、我提高》主题班会 一、活动目的： 1、充分认识学习的重要性和必要性 2、纠正一些对学习的错误观念 3、进一步端正学习动机，培养学习兴趣，提高学生学习的积极性 二、组织者： 班委会　班主任 三、活动时间：2008.4.23 下午第七节 四、活动地点： 109 教室 参加人员：全班同学和听会老师 五、活动准备： 1、指导学生收集有关“学习”方面的材料； 2、准备小品，研究、讨论应提出哪些问题让学生们发表意见 六、活动方式：班级互动、老师总结 七、活动程序： 1、主持人宣布活动开始。 2、以小品形式再现学生上课的种种表现（A、听MP3 B、睡觉C、看闲书D、专心听讲 E、玩手机） 3、针对以上现象学生发表各自观点 4、主持人提出以下问题：（同时学生发表意见）  eq \o\ac(○,1)学习的重要性表现在哪里？  eq \o\ac(○,2)如何去???习，怎样激发学习动机？  eq \o\ac(○,3)用什么方法提高学习兴趣？如何培养？  eq \o\ac(○,4)开展一些竞赛是否有利于提高学习积极性？你理想中的竞赛应怎样开展？  eq \o\ac(○,5)如何克服自己的不良学习习惯？ 5、 主持人总结： 刚才同学们对于学习方面的有关问题都表达了自己的看法，想必对学习的重要性有了一定的认识。那么我问大家个问题：咱们来到这里的目的是什么？我想大家来这里不单是为了花钱买个看闲书或睡觉的地方吧！我觉得我们来这里就是为了学习一技之长，说直白点儿就是好好学习专业知识，争取以后找一份好工作，用学到的一技之长来吃饭。我们从一上学开始就是为了这个目的而努力奋斗，以前我们没能把握好自己，那么从现在开始我们是不是应该珍惜眼前的学习机会呢？联合国教科文组织指出：“未来的文盲不是不识字的人，也不是识字很少的人，而是不会学习的人。”大家一定都听过《真心英雄》这首歌吧，里边有一句歌词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。这就告诉我们：人生的道路不是平坦的，都会有些坎坷，付出与回报成正比，希望我们大家不怕困难，端正学习态度，努力学习，以一个良好的心态迎接未来。 6、班主任总结： （一）学习的重要性： 现在流行两句话:学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来。 “改变”是一切进步的起点。“学习”是改变成功的因素。可见学习的重要性。 社会在发展，人类在进步，社会对每个人的要求也是特别的苛刻，只能是人类适应社会环境而不能让社会环境适应人类，停止不前就要被社会淘汰，现在的社会是复杂的社会，是人外有人、山外有山的社会，不学习我们就会落后。如何在这个竞争激烈的社会环境中拥有一席之地，如何使自己在社会的海洋中自由遨游？那就是要学习，而且要树立终身学习的观念。 21 世纪是“知识、信息”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而需要终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。 江泽民主席说过：“当今时代，是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识，知识挑战的严峻程度有目共睹，每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我们随时面临知识危机。”这充分显示了终身学习的必要性。 因此我们要处处学习，要“活到老，学到老”，首要的是学习做人、学会处事，然后努力学习专业知识和技能，这就要求同学们要端正学习态度，然后持之以恒地付出行动。 （二）学习兴趣的培养： 学习兴趣对提高学习效率，保持学习的持久力很重要。 华罗庚的故事告诉我们：只要不放弃努力，随着对学习内容的深入了解，没有兴趣的内容会变得有兴趣，小兴趣会变得大兴趣，便进而成为你的志趣。 具体方法： 自我寻找学习的乐趣。其基本点是：一个人要在心理上有所准备，坚信学习是件有趣的事。具体的训练办法是：①在学习前激励自己，自言自语，连说几遍“我喜爱学习××学科，××学科其妙无比”等话语。②在学习中比平时更细心，花更多的时间。平时不原谅自己的粗心失误，尽可能使自己获得成功的愉悦。③在不想学习，不感兴趣时，回忆自己学习上的优点，例如“我的解题思路是正确的”、“我的运算速度是快的”、“我的记忆力是好的”、“我的文笔是优美的”等，淡忘自己的缺点，增强自信心。如果能坚持这样的训练，会使你逐步感到学习中的趣味。 培养好奇心。学习兴趣就是在不断的探究之中变得越来越深刻。因此,平时要留心观察一切事物,多给自己提一些“为什么”，并且经常与同学、老师一起讨论研究学习中的问题，感受知识的魅力。然后去钻研，并从中悟出道理来。学业上的长进往往是循着“好奇－有疑－思考－