教科版六年级品德与社会期中考试(第1、二、三单元)复习题汇总.docVIP

六年级品德与社会第一至三单元综合测试题 1、（英国）摄影师（慕布里奇）发明了世界上第一架电影放映机。 2、有幻想、做白日梦是（创造）的开始。 3、想到就好，成功的梦想要靠（行动）去实现。 4、“（处处）是创造之地，（天天）是创造之时，（人人）是创造之人。”这句话是（陶行知）说的。 5、发明了“活字印刷术”的是（毕昇）。发明了缝纫机的是（坦莫尼尔），发明了显微镜的是（胡克），发明了“纸尿片”的是（玛丽安娜），创造出米老鼠的经典形象的是（迪斯尼）。 6、创造之路是坎坷的，充满着（荆棘）和（峭壁），只能经受住（失败考验）的人，才能（摘取成功）的桂冠。 7、好奇心是创造的（动力），（提出问题）是创造迈出的第一步。 8、人类梦想飞翔从而发明了（飞机），人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感，从而登上了（月球），人类从鱼潜水得到启发，发明了（潜水艇）。 9、（毕昇）发明了“活字印刷术”，（蔡伦）发明了纸。 10、（爱迪生）是世界上伟大的发明大王，他成功在于他的（创造力）和（毅力）。他一生自己单独或者组织的发明近（2000）项，为了寻找一种合适的灯丝材料，他失败了（1600）多次，终于成功研制出世界上第一只（电灯泡），“清明前后，（种瓜点豆）”。 11、法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就（科学家）和（诗人）。 12、（好奇心）是创造的动力，（提出问题）是向创造迈出的第一步。 13、（想象力）是每个渴望创造的人成功的重要条件。 14、幻想有时还会成为科学探索的（动力）和（基础），幻想并不是（空想）。 15、创造是大自然赋予人类的（本能），每一个普通的人都有创造的（潜力），平凡的生活中到处蕴藏着创造的（机遇）。 16、“世间最大的快乐，莫过于发现了世人没有见过的新物质和已知物质的新性质。”这句话是（依.尼查叶夫）说的。 17、世界上第一个使用纸币的国家是（中国） 18、科学技术的进步为工农业的发展插上了（腾飞的翅膀）。人们从事生产劳动的工具不断（改进），生产方式不断（进步），传统的工业、农业正在走向（现代化）。 19、农业生产就是人们从事的（栽培农作物）和（饲养动物）的生产活动，农业与我们的生活息息相关，农业可以区分为（狭义的农业）和（广义的农业）。前者指（种植业），后者包括（种植业），（林业），（牧业），（渔业）。 20、现代化水产养殖被称为（“水上放牧”），大大提高了水产品的产量。 21、农作物会遇到（旱灾），（水灾），（虫灾）等自然灾害。 22、（科学技术）的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。 23、杂交水稻的创始人是（袁隆平）。 24、（农业）与我们的生活息息相关，它为我们提供（粮食），（工业原料）。我们的生活离不开（农业）。 25、通讯的发展不断改变着我们的（生活方式）。今天，凭借现代（信息技术），我们足不出户就能与世界（对话）。 26、抗日战争时传递信息方式的一种：（消息树） 27、古时候，人们靠（烽火），（邮驿）等方式传递信息。 28、寄信是要使用（国家统一监制）的信封，并按（规定格式）书写。 29、最古老的邮政是在（中国）出现。 30、邮件的种类分为（平信），（挂号信），（航空信），（特快专递）。 31、（电视），（计算机），（网络），（广播），（报刊）等各种传媒是人们最主要的信息来源。 32、随着（社会）的进步和（科学技术）的发展，（电话）开始走进千家万户，我国平均（4）个人就拥有一部电话机。 33、随着（电视）、（电话）的普及，尤其是（微波通讯）、（卫星转播）、（计算机网络）等的飞速发展，人类进入了一个崭新的（信息时代） 。 34、（邮驿）是我国古代传递信息的主要方式。 35、人们用寄信这种通讯方式来（传递信息）（表达情意）。 36、每种传媒都有自己的特点，只有（合理运用），才能使它们最大限度地发挥作用。 37、信息世界（五彩缤纷），令人眼花缭乱。只要学会（选择），适度（节制），我们就能充分享受到信息带来的（方便）和（乐趣）。 38、我们在网络世界中自由遨游、享受网络带来的方便的同时，要（遵守网络规则），还要提高（警惕），免受（伤害）。 39、生产出陶瓷用品的工序：（和瓷泥）（制坏）（烘干）（上釉）（烧窖）。 二、简答题： 1、简要写出信件的传递过程。 答：（1）把写好的信件投进邮箱；（2）信件分拣机根据邮编将信件进行分拣；（3）邮车及时将信件送到飞往全国各地的飞机上；（4）邮递员及时把信送到目的地。 2、我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？ 答：(1)遵守国家法律法规；(2)时刻警惕，避免网络陷阱；(3)明白网络只是工具，不可以替代人的生活，避免花过多的时间在网络上，如网游、聊天等；(4)对于尚没有办法识别好坏的群体，要进行引导性网络活动，不可让其接触或过多时间接触某些不适合