新课程教材3年级上册《7颗钻石》的教学设计.docVIP

新课程教材三年级上册《七颗钻石》的教学设计 教学目标：1、通过学生有感情的朗读课文，感受小姑娘的纯洁可爱的形象。 2、学会抓住重点词来加深对课文的理解。 3、从故事中受到情感教育：尽量为他人着想。 教学过程： 引入课题，燃起欲望 1、揭示课题：同学们，当我们仰望天空时，我们看到在那正北方，有排列成斗形的七颗星，像七颗钻石，闪闪发光，又叫北斗七星。你知道吗？这里面还有一个感人的故事呢？想知道吗？让我们一起走进列夫 托尔斯泰的童话世界,认识一位善良的小姑娘及在他身上发生的一个奇特的故事。 2、齐读课题。大胆质疑，对这个故事，你想知道什么？让我们在课文中寻找答案，好吗？(放录音) 二、出读课文，把握整体 1、学分组朗读课文。要求读准字音，读通句子。 2、自读课文，你体会到了什么？ 爱 板书： 三、自主合作，精读课文 1、让学生展开想象，了解当时的情景。抓住重点词语：“干涸”、“干枯”、“焦渴而死”等来体会旱情之重。 2、这是一个干旱之年，此时地球上所有的生命都在焦急、饥渴的寻求一样东西。“水” 3、指导朗读。 4、分组合作，研读感悟 下面请大家自主合作敢于探究的学习方式来学习课文思考： 小姑年的爱心行动有哪几次？它的水罐神奇在哪里？ 作者写这篇文章的目的何在？你读后有什么感想？ 5、在充分研读的基础上，小组进行交流，体会人于人之间的美好情感，教师是适当点拨。 读懂小姑娘对妈妈的爱。自细读找水的情节抓住重点词：“一天夜里”“哪儿也找不到水”“累”“喜出望外”来体会当时的情形。（孝心感天） 读懂小姑娘对小狗的怜爱。 可以抓住重点的句子来理解，也可以让学生戴上头饰来表演一下喂水时的动作、神态、语言、以感悟小姑娘对小狗的怜爱。（爱心如银） 体会母爱的伟大。 抓住母亲说的话，来体会母亲病的要死了，却不肯喝水，把水让给小姑娘喝，这是一种伟大的母爱。由于爱，银罐变成了金罐。（母爱似金） 读懂小姑娘对路人的博爱。 抓关键词：“再也忍不住了”“演了一口唾沫”“递给”体会小姑娘再一次把生的希望留给了别人???留给了一个素不相识的过路人，表现小姑娘的爱心。（博爱普照） 6、指导朗读2——5节 四、品读课文 内化感悟 这一个小小的通话故事，寄托了一个道德期盼：要尽量的为他人着想。 五、升华爱心 寓德于教 播放歌曲《爱的奉献》就像这首歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”希望这个爱的故事，这首爱的歌曲永远留在我们的心间，愿我们都成为充满爱心的人。相信自己的爱心一定会温暖许许多多的人。 爱 板书设计： 孝心感天 爱心如银 母爱似金 博爱普照有爱心的人 爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。? 那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到了夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到“咕，咕咕，咕咕咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间的，一只是纯白色的，我附下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。? 于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地：“叽叽喳喳……”的叫着，好象再说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便东忙一下，西忙一下，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。? 转眼间，已经一个月了，我渐渐的发现，他们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是想家了？它们是属于大自然的，属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的乐于喜，苦于痛，但是我看见它们一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？爱它们就要叫它们快乐，让它们在自己的空间里自由生活，好，我一定要让它们回到自由天堂。? 在一个春风和煦的傍晚，我与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空