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国家职业资格培训教程 《职业道德 与 法律常识》 ZHIYEDAODEYUFALVCHANGSHI 主讲：韩卫东研究员 Tel：4361883（H） 8128801（小）新 疆 医 科 大 学 第一讲 《心理咨询师职业道德及相关法律常识》 一、心理咨询师职业道德 1、职业名称：心理咨询师。 2、职业定义：心理咨询师是运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 3、心理咨询的原则 A、生理的、心理的、社会的原因相统一原则。 B、保密原则 ①对求助者的信息保密。包括个案记录、测量结果、音像资料等。 　 ②只有征得求助者同意，才能对咨询过程录音录像。 　 ③因专业需要使用个案材料时，应隐去可以辨认求助者的信息。 C、区分正常、异常行为原则 主客观世界相统一原则，如出现幻觉则为不正常。 人格相对稳定原则。 心理活动和行为相统一原则。 4、心理咨询师职业能力 A、观察能力：客观全面地观察分析周围事物。 B、思维逻辑能力：具有正常的逻辑思维。 C、语言表达能力：特别是口语表达能力。 D、人际沟通能力：了解和掌握人际沟通的程序和方法。 E、自我控制能力：任何时间地点都保持清醒、冷静、镇定。 5、职业环境 A、常温、安静的心理咨询室。 B、把开业执照、收费标准、职业资格证书悬挂于心理咨询室的显著位置。 6、心理咨询的过程 A、建立咨询关系。 B、初次接待与资料的收集整理。 C、初步诊断并确认问题。（一般的心理问题、心理障碍、心理疾病的边缘） D、确立咨询目标和方案。（建立在大量的调查研究之上） E、咨询方案的实施。（关键阶段） F、使用智力、人格、记忆、临床评定四种心理测验方法对求助者进行心理评估。 G、对个案进行评估并建立档案。 二、心理咨询师职业道德 1、热爱本职工作，刻苦钻研专业知识，不断提高专业技能。 2、与求助者建立平等友好的的咨询关系，不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、宗教信仰、价值观等因素而歧视求助者。 3、不与求助者产生与建立咨询以外的任何关系，尽量不与熟人、亲人、同事建立咨询关系。 4、不利用求助者的信任谋取私利。 5、当咨询师不适合于对某个求助者进行工作时，应负责任地将其介绍给另一位心理咨询师。 6、受到卫生、司法或公安机关询问时，不得提供虚假的陈述或报告。 7、当发现求助者有危害自身或他人情况时，应采取必要措施，以防止发生意外。 三、心理咨询师相关法律常识 1、《宪法》 2、《劳动合同法》 3、《婚姻法》 4、《中华人民共和国妇女权益保护法》 5、《民法通则》 6、《未成年人保护法》 7、《消费者权益保护法》 　 第二讲 《职业道德》 第一章 绪论 一、道德 1、道德：在一定社会里，人们处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为准则和行为规范。 一方面，“以善念存诸心中，使身心互得其益”，另一方面，“以善德施之他人，使众人各得其益。” 2、道德是做人的根本 A、人生在世最重要的两件事，一是学做人，二是学做事。 B、做人最重要的是以德为先，做有德之人。 C、“德”指一个人的思想道德。 3、道德的特点 A、道德为人类社会所特有，自从有了人类就有了道德。 B、道德属于社会意识形态和上层建筑。 C、道德具有阶级性和全民性。 D、有利于他人、有利于社会的行为就是道德的，有害于他人、有害于社会的行为就是非道德的。 E、道德是区别人和动物的一个重要标志。 4、道德的历史形态： A、原始社会道德：最突出特征是原始集体主义道德，表现为自由平等、共同劳动、相互帮助，其消极性为氏族复仇、食人、血缘群婚制等落后习俗。 B、奴隶社会道德：第一个具有阶级属性的道德。维护奴隶主对 奴隶的绝对占有，鄙视劳动和劳动者，道德开始独立。 C、封建社会道德：主要有地主阶级道德和农民阶级道德两个对立的道德体系。其特点表现在三个方面，一是等级制度，二是“三纲五常”成为封建社会最重要道德规范，三是道德进一步政治化、宗教化、规范化、理论化。 “三纲”：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲； “五常”：仁、义、礼、智、信。 D、资本主义社会道德：形成了资产阶级和无产阶级两个根本对 立的道德体系。前者表现为利己主义，金钱万能、唯利是图，“自由、平等、博爱”。后者表现为大公无私、遵守纪律、团结互助、英勇斗争。 E、共产主义道德：代表无产阶级整体利益，与公有制为基础的 社会经济形态相适应，以马