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《农业生态学》课程教学大纲 一、课程基本信息 　　课程名称：农业生态学 　　英文名称：agricultural ecology 　　学 时：54，其中理论课36，实验课18 　　学　　分：2.5 　　适用对象:农学专业 　　考核方式：考试，平时成绩占30% 　　先修课程：植物学、高等数学、无机与有机化学、农业气象学、物理学、土壤肥料 学、生物化学、植物生理学等 二、课程简介 　　农业生态学是农学专业的专业课，主要介绍生态学的发展与农业生态学的发展，农业 生态系统的生物与环境的关系，种群与群落生态原理，农业生态系统的水平结构、垂直结 构、营养结构与时间结构，农业生态系统的能量流动与物质循环，农业资源的分类与农业 资源的合理利用，农业生态系统的效益，农业生态系统的资金流与信息流，农业生态系统 的自然调控与人工调控，农业可持续发展的内容与技术体系，中国生态农业的发展、生态 农业的模式与技术、支撑生态农业发展的政策法规等。 　　Agricultural ecology is the specialized course of specialty of agronomy. It introduces mainly the development of ecology and agricultural ecology, the relationships between organism and their environment, the ecological principles of population and community ,the structure and function in agro-ecological system, and the rational utilization of agricultural resources, as well as the theory and practice of Chinese ecological agriculture. The objective of teaching of this course is to strengthen the environmental awareness of students and to enhance the health and sustainable development of Agriculture. 三、课程性质与教学目的 　　农业生态学是生态学在农业上的分支学科，是一门综合性和应用性很强的学科，设置 本课程的目的是使学生掌握生态学的基本原理，对农业生态系统的结构和功能 有一个清 晰的认识，对农业生态系统的自然调节与人工技术调节及社会部门的间接调节控制有全面 的了解。通过对农业历史、现状和未来的分析，加深学生对生态系统和社会经济系统关系 的理解。这门课程突出加强学生的生态环境意识，加强学生的系统观点，这将有助于学生 在工作中更好地尊重自然规律，清楚地认识本专业在农业生产系统中的地位，更自觉地为 农业的健康持续发展服务。 四、教学内容及要求 　　第一章 绪论 （一） 目的与要求 1.掌握生态学发展的三个阶段：个体生态学与群落生态学阶段、生态系统生态学阶段、生 态学向调控与工程方向发展阶段； 2.了解科学的发展、农业可持续发展与农业生态学的关系； 3.了解生态学的分支学科； 4.掌握系统、生态系统、农业生态系统的定义、组分与特点，了解农业生态学的任务与基 本研究方法。 （二） 教学内容 　　　第一节 农业生态学的发展 1． 主要内容 生态学发展的三个阶段：个体生态学与群落生态学阶段、生态系统生态学阶段、生态学向 调控与工程方向发展阶段 　　　　　2.基本概念和知识点 生态学、生态系统、生态学的诞生、生态系统概念的提出、1972年至2002年期间的五次大 型环境与发展大会召开的时间、地点与主题、生态学的分支学科、中国的农业发展与农业 生态学 第二节 农业生态系统的概念 1． 主要内容 系统、生态系统、农业生态系统的定义、结构与功能特点 2． 基本概念和知识点 系统、生态系统、农业生态系统、生态系统的基本组分与特点，农业生态系统的组分与基 本功能，农业生态系统与自然生态系统的区别 3. 问题与应用（能力要求） 举例说明农业生态系统与自然生态系统的区别 　　第三节 农业生态学的任务与研究方法 1.主要内容 　　农业生态学的任务与基本研究方法 2. 基本概念和知识点 　　农业生态学的任务与基本研究方法 　　　　　3.问题与应用（能力要求） 结合自身专业谈谈农业生态学的应用及作用 （三） 课后练习 1.名词解释：农业生态学、生态学、系统、生态系统、农业生态系统