上海市八年级平行四边形性质(基础).docxVIP

PAGE  辅导讲义 学员姓名： 　　　 课 时 数: 2 小 时 授课类型：小班 年级科目：八年级数学　　　　 学科教师： 授课时间： 课 题平行四边形性质教 学 内 容Ⅰ.知识梳理 知识点1 平行四边形的定义 A B D C 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形用符号“□”表示，如图所示的平行四边形ABCD记做“□ABCD” 知识点2 平行四边形的性质 平行四边形性质定理1 如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两组对边分别相等。简述为：平行四边形的对边相等（两组）。 例题： 若□ABCD的周长为40，△ABC的周长为27，则AC的长为__________ 在□ABCD中，已知AB=8，周长等于24，则BC=__________，CD=__________，AD=__________ 在□ABCD中，AB、BC、CD三条边的长度分别为(x+3)cm，(x-4)cm，16cm，则这个平行四边形的周长为__________cm 如图，在□ABCD中，∠BAD的平分线AE交BC于E，EC＝2，BE＝4，那么□ABCD的周长＝ ． D A B C E 如图所示，□ABCD的周长是19厘米，DE⊥AB于点E，AE=BE，△ABD的周长是14厘米，求此平行四边形各边的长。 平行四边形性质定理2 如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两组对角分别相等。简述为：平行四边形的对角相等。 推论：平行四边形的邻角互补。 例题： 若□ABCD的∠A＝40°，则另三个内角∠B、∠C、∠D分别是（ ） A 40°、140°、140° B 40°、40°、140° C 140°、40°、140° D 140°、140°、40° 在□ABCD中，若∠B＝70°，AH⊥CD于H，则∠DAH＝ 度． 在□ABCD中,∠A :∠B ＝ 3:1，则∠C＝_________ 度． 若平行四边形的一个外角为38°，则这个平行四边形的每个内角的度数分别为___________ A B C D E 如图，点C在BD上，在△ABC中，∠B=∠ACB，且四边形ACDE是平行四边形，那么图中与ED相等的线段有__________；与∠B相等的角有__________ 从平行四边形的一个锐角顶点向对边作两条高，如果两条高的夹角为135°，求这个平行四边形的各个内角的度数 平行四边形性质定理3 如果一个四边形是平行四边形，那么这个平行四边形的两条对角线互相平分。简述为：平行四边形的两条对角线相互平分 例题： 平行四边形的两条对角线将此平行四边形分成全等三角形的对数是（ ） A 2对 B 3对 C 4对 D 5对 如图，在□ABCD中，已知对角线AC和BD相交于点O，△AOB的周长为15，AB=6，则对角线AC和BD的和是__________ 如图，在□ABCD中，EF过对角线的交点O，若AB=4，BC=7，OE=3，则四边形EFDC的周长是__________ A B D C O F E A B D C O 在□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，AC=10，BD=8，则AD的取值范围是__________ 平行四边形性质定理4 平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点。 例题： A B D C F O E H G 如图所示，在□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，过O的直线交AD、CB的延长线于点E、F，试问：AE与CF的大小关系如何？证明结论。 平行四边形性质定理5 由定义可知，平行四边形的两组对边平行。 平行四边形的性质两组对边平行两组对边相等两组对角相等?邻角互补对角线互相平分中心对称 在□ABCD中，∠A-∠B=70°，求平行四边形各角的度数。 A B D C 如图，在□ABCD中，∠B=120°，DE⊥AB，垂足为点E，DF⊥BC，垂足为点F，求∠ADE、∠EDF、∠FDC的度数。 A B D C E F 如图，已知□ABCD的周长为64cm，对边距离AE、AF分别是3cm、5cm。求□ABCD的面积 A B D C E F 如图，在□ABCD中，BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分别为点E、F，求证：BE=DF A B D C E F A B D C O 如图，□ABCD的周长为30cm，它的对角线AC和BD相交于点O，且△AOB的周长比△BOC的周长大5cm，求这个平行四边形各边的长度 已