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中学课外文言文专项练习
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实验中学课外文言文专项练习
《纸上谈兵》1
原文: 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢①言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其敌。奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”
……
赵括既代廉颇 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②,悉更约束 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二。士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
【注释】
①奢:赵奢,赵括之父,赵国良将。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②廉颇:赵国良将。廉颇对秦作战,根据实际情况,采用深沟高垒的防御战。后赵王中了秦的离间计,用赵???代廉颇。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③约束:纪律和规定。
下列同例句“秦悉坑之”加点词用法不相同的一项是:( )
A.鞭数十 《童趣》 B.与儿女讲论文义 《咏雪》
C.窗扉皆洞开 《山市》 D.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 《大道之行也》
2、下列加点虚词“之”用法同例句“秦悉坑之”相同的一项是:( )
A.然后知松柏之后凋也 《 论语》十则 B. 昂首观之,项为之强 《童趣》
C.久之,目似瞑,意暇甚 《狼》 D.奂山山市,邑八景之一也 《山市》
下列同例句“然不谓善” 句式不相同的一项是:( )
A .一日,见二虫斗草间 《童趣》 B . 待君久不至,已去《陈太丘与友期》
C .孙公子禹年与同人饮楼上《山市》 D .天倾西北《共工怒触不周山》
4、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.做事情要具体问题具体分析,不能生搬硬套书本知识。
B.做人必须踏踏实实,不能光说不练,只会夸夸其谈的人是不会有真才实学的。
C.开卷有益,如果赵括再多读一些有益的兵书,就会免于一死。
D.成功来自于生活实践,从赵王做决定可以看出,为人为事要善于听取别人的有益建议。
5、用现代汉语翻译下列句子:
(1)尝与其父奢言兵事,奢不能难,不谓善
(2)赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。
《鹬蚌相争》2
原文: 赵且伐燕,苏代为燕惠王曰:“今臣来,过易水,蚌 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①方出曝,而鹬 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②啄其肉,蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰:“善!”乃止。 【注释】
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①蚌——贝类,软体动物有两个椭圆形介壳,可以开闭。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②鹬——一种水鸟,羽毛呈茶褐色,嘴和腿都细长,常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。
1、下列同例句“渔者得而并禽之”用法相同的是( )
A.温故而知新 《 论语》十则 B. 顾野有麦场 《狼》
C.邑人奇之 《伤仲永》 D. 选贤与能 《大道之行也》
2、下列同例句“今日不雨,明日不雨”中加点词用法相同的是:( )
A.其文理皆有可观者 《伤仲永》 B.屠自后断其股 《狼》
C.知之为知之,不知为不知,是知也 《 论语十则 》 D.鞭数十,驱之别院《童趣》
3、 下列句子同例句“今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。”句式相同的一项是:( )
A.金溪民方仲永,世隶耕。《伤仲永》 B.白雪纷纷何所似 《咏雪》
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