作业一(网络祭英烈).docVIP

（作业一） 慎终追远——网络祭英烈 实践教学目的 前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。90多年来,为了民族的独立和解放，国家的富强和人民的幸福，无数共产党人抛头颅洒热血，艰苦奋斗，无私奉献。鲜红的党旗上凝结着革命英烈的鲜血，共和国的旗帜上飞扬着先进模范的风采，他们是中华民族永远的丰碑。为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，本着文明祭奠的理念，充分利用网络资源，登录中国文明网网站、红土魂—江西英烈网或方志敏烈士墓网站，进行“网络祭英烈”活动。使学生接受革命英雄主义和爱国主义教育，并对祖国的今天倍感珍惜，激发学生报效祖国的决心。 实践教学学时与要求 1.3学时，与课堂教学同步，课后进行。春季学生最好在3月26日——4月10日间进行，因为由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委主办，中国文明网、中国网络电视台、中国未成年人网和未来网承办的“清明祭英烈”大型网上签名寄语活动在此期间集中开展。 2.实践形式要求单独完成。每个同学登录中国文明网网站，或者其它类似网站（不限于实践书推荐的网站），至少给5位英雄献花、鞠躬，了解他们的事迹，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。完成后截图保存。 3.所有截图放在一张A4纸上黑白打印或者彩色打印，期末时与其它作业一起上交。 实践考核与评价 教师根据学生所交截图作出评价等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。 优秀——截图清晰，留言栏里的内容根据英雄的不同事迹做了不一样的留言，且留言字数在50字以上。 良好——截图清晰，留言栏里的内容根据英雄的不同事迹做了不一样的留言，留言字数在20-50字。 中等——截图清晰，留言栏里的内容不一样，但是字数少于20字。 及格——截图清晰，留言栏里的内容都一样。 不及格——没有留言或者任务不是在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》授课期间完成的。 实践网址链接（推荐使用，但不限于以下网站） 中国文明网首页： HYPERLINK / / 中国文明网网上祭英烈入口/jingtai/qingming/zxb_wsjyl.html 红土魂—江西英烈网： HYPERLINK / / 红土魂—江西英烈网祭英烈入口： HYPERLINK /xianhua.aspx /xianhua.aspx 方志敏烈士墓 HYPERLINK /LingYuanZhanShi/C076/jngjj.html /LingYuanZhanShi/C076/jngjj.html 方志敏烈士墓扫墓入口  HYPERLINK /LingYuanZhanShi/C076/index.html /LingYuanZhanShi/C076/index.html 附1：范例 附2：网上祭英烈：为昨天而歌 为明天而鼓 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节本就是中国人缅怀先人、感恩思源的日子，当我们追忆先人的时候，尤不能忘记那些为我们的家、我们的国付出了生命的英雄。临近清明，中宣部、中央文明办等通过中国文明网、央视网、中国未成年人网开展“网上祭英烈”活动，缅怀革命先烈的英雄事迹和崇高精神，加强爱国主义教育和革命传统教育，弘扬伟大的民族精神和抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。 近亿人次网上留言 网友说：祭英烈燃起我的使命感 网上祭英烈活动于4月1日正式启动，网友通过献花、鞠躬、留言进行祭扫。活动得到了全国网友，特别是广大青少年网友的积极响应，截止8日下午，已有7770余万人参与献花和留言。 “我们不曾忘记历史”。许多网友表示，在战火纷飞的年代，无数先烈牺牲小我换来了国家和平安宁。如今，我们重温先烈的英勇事迹，只为高扬民族精神的旗帜勇往直前。网友“杜如意”留言：“清明悼念英魂！梦想是藏在我们内心最强烈的渴望，也是我们走向成功的原动力。今天的中国比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，在此向英勇无畏的烈士们鞠躬敬礼。”网友“蔚红林”说：“我们永远也不会忘记今天的幸福生活，是你们用生命换来的，我们一定会珍惜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力工作。”央视网网友留言说：“让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献，为谱写祖国繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量！”网友“王子旋”留言说：“你们用青春和岁月谱写了我们今天的美好生活，你们的事迹永生长存！” “我们不会忘记使命”。许多网友留言，家园建设的接力棒传到了我们这一代人的手中，唯有奋发图强方能共圆中国梦。安阳小学的贾梦锜留言说：“在这些先辈们的面前，立下不悔誓言，请举起右手，让我们一起宣誓：热爱祖国、追求真理，立志成为‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的一代新人，做一个有道德的人，将