1105心理咨询师考级.docVIP

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1105心理咨询师考级

与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容? 态度中立 提问避免失误 不讲题外话 不批评指责或转移谈话内容 不给出绝对结论 结束语要诚恳客气 有效咨询目标的基本要素包括哪些内容? 具体 可行 可以评估 积极 双方可以接受 属于心理学性质 多层次统一 如果使用合理情绪疗法,请说出原理及基本案例中ABC分别是什么? 合理情绪疗法原理:合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯创造的一种心理治疗理论和方法.通过纯理论分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,解决情绪和行为上的问题. 其核心理论是ABC理论.A是诱发事件,B是信念,C是情绪反应,行为结果. ABC的关系:①A不是C的直接原因②B不合理的、不现实在的信念导致情绪困扰和神经症③治疗核心是能过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为后果。 简述合理情绪疗法的过程 心理诊断阶段:寻找求助者不合理信念 领悟阶段:实现三点领悟 ①是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果 ②求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任 ③只有改变了不合理信念,才能减轻或消除各种症状 3.修通阶段:四种技术 ①与不合理信念辩论 ②合理情绪想象技术 ③家庭作业 ④其他方法 4.再教育阶段:重建心理与行为模式 五、请说出面质技术的注意事项 1.要有事实根据 2.避免个人发泄 3.避免无情攻击 4.要以良好咨询关系为基础 5.可用尝试性面质 六、在咨询中应避免出现的不恰当提问方式是什么? 1.“为什么……”的问题 2.多重选择性问题 3.多重问题 4.修饰性反问 5.责备性问题 6.解释性问题 七、阳性强化法的原理及工作程序 基本原理:行为主理认定行为是后天习得,并且认为一个习得行为如果得以持续,一定是在被它的结果所强化.如果想建立或保持某种行为,必须对其施加奖励;如果要消除某种行为,就得设法给予惩罚.大多数行为学家认为,对人最好是只奖不罚.只要中理安排阳性强化的程序,求助者一般都可以慢慢地接近目标。虽然赏与罚有时可以相辅相成,但奖励的办法对行为的影响更大。 以阳性强化为主,及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为这种方法就叫做阳性强化法. 工作程序: 明确治疗的靶目标 监控靶行为 设计新的行为结果 实施强化 八、对求助者的遭遇,心理咨询师在表达共情时应当注意些什么? 1.咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架 2.咨询师必要时要验证自己是否做到共情 3.表达共情要因人而异 4.表达共情要善于使用躯体语言 5.表达共情要善于把握角色 6.表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景 九、对例案进行效果评估,心理咨询师应选择哪些维度或指标? 咨询结果的评估有5个维度 求助者对咨询效果的自我评价 求助者社会生法适应状况改变的客观现实 求助者周围人士的评估 求助者咨询前后的心理测量结果的比较 咨询师的评定 十、心理咨询方安的主要内容? 1.咨询目标 2.双方各自的特定责任、权利与义务 3.咨询次数与时间安排 4.咨询的具体方法、过程和原理 5.咨询的效果及评价手段 6.咨询的费用 7.其他问题及有关说明 十一、心理咨询师若缺乏咨询该类案例的经验,需转介时应该注意什么? 咨询师如果发现自己与求助者明显不相适宜或发现自己不善处理时,就应该以高度的责任感和良好的职业道德,明智地转介给合适的咨询师。 须事先征得求助者的同意 征求新咨询师的同意 对转介的新咨询师,应详细地介绍情况 不宜泄露求助者的隐秘 不得干预新咨询师的咨询活动 不宜对新咨询师的工作评价

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