2015北京初三化学二模考试分类汇编-----实验.docVIP

丰台〖实验原理分析〗 34．（5分）某校化学兴趣小组用下图所示装置测定铜粉样品（含杂质碳）中铜的质量分数。 装置A中发生反应的化学方程式为 。 装置B的作用是 。 装置C增重2g，装置D增重4.4g。装置D发生反应的化学方程式为 。 样品中铜的质量分数为 。（结果保留一位小数） 该实验存在一定误差，导致误差的原因有 。（写一条即可） 〖科学探究〗 35．（8分）碳酸氢钠和碳酸氢铵(NH4HCO3)是制作油条和油饼时常用的膨松剂，化学兴趣小组对这两种膨松剂受热分解后的产物进行了探究： 【查阅资料】  = 1 \* GB3 ① 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与氨气反应。 = 2 \* GB3②氨气有刺激性气味，极易溶于水水溶液呈碱性。 【进行实验】 按右图所示连接好装置（夹持仪器略去）。 实验操作主要实验现象实验结论及解释①连接好装置，关闭K1，打开K2 微热左侧双层试管； 中均出现气泡装置的气密性良好。打开K1，关闭K2，停止加热。A、B烧杯中的导管内均形成一段稳定的液柱。②在试管中加入两种膨松剂，打开K1，关闭K2，点燃酒精灯加热双层试管；内层试管中白色固体明显减少, ，均有二氧化碳生成。③ ；（开关操作）无色酚酞试液变红。 。eq \o\ac(○,4)继续加热一段时间。外层试管中仍有固体。NH4HCO3受热分解的化学方程式为 。 为了进一步确定NaHCO3受热分解后生成Na2CO3，后续的实验操作是 。 西城 〖实验原理分析〗 a 分液漏斗 b 甲 乙 36．（5分）化学小组同学利用下图装置进行相关实验。 （1）若甲中放入块状大理石，乙中放入澄清石灰水，打开b， 将分液漏斗中过量的盐酸注入，关闭a，此时乙中反应 的化学方程式是 ，一段时间后，关闭b，观察到 乙中液体变澄清，产生此现象的原因是 。 （2）若甲中放入氢氧化钠固体，乙中放入水，关闭b，将分液 漏斗中的盐酸注入，关闭a。观察到甲中导管内液面上升至 一定高度，一段时间后液面下降且最终高于烧瓶中的液面。 甲中反应的化学方程式是 。同学们解释“甲中导管内液面上升” 的原因有氢氧化钠与盐酸反应放出热量、 、 等。 〖科学探究〗 37．（5分）“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺，同学们查阅相关资料并进行模拟实验。 【查阅资料】 ①生产原理：NaCl（饱和溶液）+ NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3（固体）↓+ NH4Cl ②主要生产流程如下图所示： ③氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性。 【理论分析】 （1）依据资料①可知相同条件下，NaHCO3的溶解度 NH4Cl的溶解度（填“＞”或“＜”）。 （2）NaHCO3受热分解制得纯碱及两种常见的氧化物，该反应的化学方程式是 。 【模拟实验】验证侯氏制碱法能获得纯碱 步骤蘸有稀硫酸 实验装置实验操作及现象解释与结论1的棉花 饱和食盐水 从a管通入NH3，一段时间后，从b管通入CO2，溶液中有固体析出（1）蘸有稀硫酸的棉花的作用是 （2）通NH3的a管若伸到液面下，会造成的后果是 2澄清 石灰水 步骤1 析出的固体 加热，导管口有气泡，澄清石灰水变浑浊步骤1析出的固体是碳酸氢钠3加热后的固体 少许步骤2 足量稀盐酸 滴加足量稀盐酸，有气泡产生，固体逐渐消失步骤2加热后得到的固体是纯碱 【实验反思】同学们认为步骤3的结论存在不足。依据题中信息，设计实验确定步骤2加热后得到的固体成分，其方案是 。 〖实验原理分析〗 36. （5分） （1）Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O 关闭b，甲中气压增大，过量的稀盐酸被压入乙中，与CaCO3反应 （2）NaOH + HCl NaCl + H2O 氢氧化钠固体溶于水放热 注入的盐酸在 烧瓶中占据一部分体积 〖科学探究〗 37.（5分） 【理论