向媒体介绍产品的演讲稿.docVIP

PAGE  PAGE 29 向媒体介绍产品的演讲稿 篇一：多媒体演讲稿 《了解多媒体演讲稿》教案 昭仁中学马琳萍 篇二：多媒体演讲稿的制作 《多媒体演讲稿的制作》这节课我设计了这样四个环节进行教学：即“创设情境”、“激 情导入自主学习”、“小组交流合作探究”、“展示自我评价小结”，要求学生按小组完成一个完 整的多媒体演讲稿。 教学评价 这个设计从信息技术教学的特点出发，体现了新课程理念，展现了新的教学方式和学习 方式在教学中的应用，使自主、合作、探究学习在课堂中得以充分应用，整个教学过程真实、 扎实、朴实，各环节的学习力求让学生都能亲历自主学习、合作交流的过程，使不同学习能 力的学生都有所感悟、有所收获，产生了良好的教学效果。 但在课前准备和课堂的组织及驾驭上对老师和学生有较高的要求，今后在教学时???注意。 篇三：powerpoint制作多媒体演讲稿powerpoint制作多媒体演讲稿户县六中农村中小学现代远程教育校本培训 powerpoint制作多媒体演讲稿 一、 启动microsoft powerpoint的方法： （1） 开始→程序→microsoft powerpoint （2） 在桌面上双击microsoft powerpoint的快捷图标 二、 microsoft powerpoint窗口组成: (1) 标题栏 （2）菜单栏 （3）常用工具栏 （4）格式工具栏 （5）演示 文稿窗口 （6） 视图按钮兰 （7）绘图工具栏 （8）状态栏 三、 打开文件的方法 （1）“文件”中选择“打开” （2）单击常用工具栏中的“打开” （3）快捷键“ctrl+o” 四、工具栏的“显示”或“隐藏” 通过“视图”菜单中的“工具栏”的子菜单进行“显示”或“隐藏”。 五、创建演示文稿（内容提示向导、模版、空演示文稿）。 六、文本框、图形框、图片框的操作。当鼠标指针移到控制点变成双箭头时，按下鼠标左键并拖动鼠标可以改变框的大小；当 鼠标指针移 到控制点变成四箭头时，按下鼠标左键并拖动鼠标可以改变框的位置。 七、修饰文字 （1）选定文字→单击“格式”菜单中的“字体”在“字体”对话框中可设置文字的字体、 字形、字号、颜 色等。 （2）选定文字→在格式工具栏中设置文字的字体、字型、字号、颜色等。 （3）选定文字→右击→在快捷菜单中选择“字体”→在“字体”对话框中可以设置文字 的字体、字型、 字号、颜色等。 八、选定文字的方法 利用鼠标拖动完成 选定全文（1、连击三次 2、在“编辑”菜单中选择“全选” 3、快捷键“ctrl+a”） 九、编排演示文稿： “幻灯片视图”下可编辑、修改演示文稿。在“幻灯片浏览视图”下可调整幻灯片的顺 序，不能编辑、 修改。 十、幻灯片的编辑：（删除、移动、复制）十一、插入艺术字 （1） 执行：插入→图片→“艺术字”→选择式样→输入文字→单击“确定”。 （2） 在“绘图工具栏”中单击“艺术字”按钮。 （3） 在“艺术字工具栏”中单击“插入艺术字”。十二、插入文本框 （1） 执行：插入→文本框→选择横排或竖排。 （2） 在“绘图工具栏”中单击“横排文本框”或“竖排文本框”按钮。 十三、插入数学公式：执行：插入→对象→选中microsoft equation（公式）3.0→在公式编辑器中利用工具 栏上的格式输 入公式。 十四、插入图片： 执行：插入→图片→“来自文件”/剪贴画→选择图片→单击“确定”。 或在“图片工具栏”中单击“插入图片”按钮。 十五、插入声音： 执行：插入→“影片和声音”→“文件中的声音”→单击“确定”。 十六、插入影片： 执行：插入→“影片和声音”→“文件中的影片” →单击“确定”。篇四：第七课、演 示多媒体演讲稿 篇五：欣赏多媒体演讲稿教学设计 欣赏多媒体演讲稿教学设计陕西省汉阴县太平中学 龚主华 一、教学目标 知识目标： 1、使学生掌握打开、欣赏多媒体演讲的方法。 2、使学生掌握powerpoint软件窗口界面的构成。 能力目标： 1、能打开、欣赏多媒体演讲稿。 2、掌握powerpoint软件窗口界面的构成。 情感态度价值观： 1、通过学习培养学生良好的审美观、人生观，积极向上的进取精神。 教学重点和难点：教学重点： 1、启动powerpoint。 2、打开多媒体演讲稿。 3、powerpoint 窗口界面的构成。 教学难点： 1、powerpoint 窗口界面的构成。 重难点的突破：通过对比、归纳来突破重难点。 教法和学法 教法：主要采取启发示教学。学法：引导学生自主探索、交流、归纳。 教学工具：《信息技术》（陕西科学技术出版社）多媒体课件 课时安排：1课时 二、教材分析 “欣赏多媒体演讲稿”是陕西科技版八年级上册