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晋升中学语文高级教师演讲稿 篇一：晋升中学语文高级教师演讲稿 晋升中学高级语文教师述职演说稿尊敬的领导、评委、全体老师，大家晚上好！本人于1980年8月参加教学工作。迄今为止，已有教育教学工作34年，担任班主任工 作28年。于2007年评为中学语文一级教师。 从教以来，本人在工作中，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教 书育人。取得了一定成绩。现将本人的工作情况简述如下： 我的思想素质良好。拥护共产党的领导，遵守法律法规，服从学校领导，听从领导指挥。 热爱学校，与人友善，关心学生，努力教书，立志终身献身山区教育事业。 在语文教学方面，我有独到的教学理念。我认为，语文教学就是完成两大任务——“说 话”“写字”，即是口头表达和书面表达。应试教育者认为后者更重要，我认为两者一样重要。 所以，我在语文教学中常常让学生说话，鼓励多说话，说得越多越有本事，哪怕是杂乱无章。我的语文课教学内容宽泛，因为生活即是语文。我鼓励学生写诗；和学生一起欣赏音乐， 评品歌词，因为每首歌词都是一首诗。我常常利用生活中的事例教学生“为人”，即怎样对待 社会大事，我和他们探讨新农村、薄熙来、钓鱼岛??也利用身边事教育学生：一个学生因 为小事服毒自杀，我发帖，全班学生跟贴，有人跟贴达到十多次，讨论十分热烈。这是生活 又是语文，还让学生受到了思想教育。我认为我们的学生必须适应社会，我常常要他们识记 “我不能改变社会，我就改变自己”一类的名言，使他们受到启迪。 我熟悉初中语文教学大纲，能驾驭初中语文教材，明白各册各单元的教学重点。我的课 堂语言诙谐幽默，声情并茂，我能灵活机动处理课堂，教学起来得心应手，我的课堂气氛活 跃，我常常为一堂课的成功教学心旷神怡、踌躇满志。所以，我认为语文教学是一件快乐的 事情。我的教学成绩也常常以名列前茅给我回报。“路漫漫其修远兮”，教无止境，我的追求亦无止境。今后，我会一如既往地提高自身综 合素养，努力让自己成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的教师。 尊敬的领导、各位评委、全体同仁，我在青春年少时进入大有中学。为学校砌房子搬过 石头，为学校平整操场从学堂坝背过河沙，为解决吃饭问题与师生一道从洞口坝端过水，为 修整围墙外的公路和学生一起背过碎石，从学校担粪去管过茶山?? 也曾为了要学生或者学习进步、或者转变思想、或者品德优良讲得口干舌燥、想得彻夜 难眠、累得头昏眼花。也曾因为一个逃离的学生，在一个寒冷的冬天里，抹黑于泥泞的山路， 徒步只身于10公里以外的家里寻找孩子?? 也曾有过刻骨铭心的辛酸事：那是学校发展处于低谷时期，下沟底，爬山顶的去发通知 书招生，苦了，累了，饿了，也算不了什么，那时大有中学的老师还要遭受群众的白眼、唾 弃，甚至当众羞辱?? 当然，我也有不少令我欣慰、快乐的事情。有好多次我所教学生的成绩名列前茅，有好 多回我所带的班成为优秀集体。赛课获得过区级表彰，被评为过区级“工会积极分子”，有无 数次获得校级“优秀教师”、“先进班主任”?? 我驰骋于大有中学的篮球场20年，在雷校长主帅主战的强大阵营里，成为学校教师男队 的出色配角儿。大有集镇及其比邻乡镇球队无一敢来挑战，就是贵 州的大阡、新洲，也所向披靡，战无不胜。在那打的好篮球就基本能代表集体名誉的日 子里，大有中学人扬眉吐气??我也曾为大有中学的职高发展效过一己之力。在”生源就是财源”、“没有学生哪有职高” 的2007年，我以“大有中学职高的九大优势”说服学生，使所带平行班的47名学生中有45 名进入大有中学的职高学习，创造了奇迹。成为了一个班进入大有中学读职高的里程碑。 为有一桶水，而且是“源头活水”，大有中学还是我不断学习提升自己知识能力的良好环 境。1999年以前，我着重于业务能力的学习和提高。1999年以后的这十三年，我将业务学习 和知识学习同时并举。自考毕业了汉语言文学专科、本科，同时还通过了“高中教师资格”、 普通话和计算机达标。只是可能要比年轻老师付出两倍、三倍甚至更多的努力。在不断的学 习活动中，充实和完善了自己，提高了教育教学的水平和能力。如今，大有中学发生了翻天覆地的变化。从土地坝球场到河沙混凝土球场，再到石子水 泥球场，再到塑胶运动场。从“胡豆”墙房子到石头砌建的房子，再到砖混房子，再到今天 的纯框架洋楼??特别是在今天学校领导的指挥下，全面应用现代教育技术，教育教学质量 一年上一个新台阶，综合目标考核连年第一名，大有中学正直挂云帆，横渡沧海，已真正成 为渝黔边陲的窗口学校。 有中伟业日日上，昨夜镜子落秋霜。蓦然回首，昔日还是幼苗的梧桐，现已在操场中长 得遮天蔽日；亲手栽在院墙外边的泡桐树，有的老木横秋，