20世纪西方语言学流派概况教材.ppt

结构主义语言学 转换生成语言学 系统功能语言学 认知语言学;结构主义语言学;布拉格学派;哥本哈根学派;美国描写语言学派;优缺点： （1）优点：强调语言是一个完整的符号系统，不能孤立地研究，要从各成分间的关系，结构的分层符号系统的整体性认识；注重对立成分的分析；注重口语和共时描写。 （2）缺点：后来陷入了形式主义的死胡同，过于追求形式，忽视了语句的具体内容；将形式和意义割裂开来。只能描写语言事实而不能解释原因。;转换生成语言学;基本观点： ①语言是创造的，也即获得语言并不是去学会特定的句子，而是利用组句规则去理解和创造句子，句数是无限的。 ②语法是生成的，儿童生下来就具有一种普遍语法，这种普遍语法的实质就是一种大脑具有的与语言知识相关的特定状态，一种使婴儿能学会人类任何语言的物理及相应的心理机制。 ③每—个句子都有两个结构层次——深层结构和表层结构。深层结构显示基本的句法关系，决定句子的意义；表层结构则表示用于交际中的句子的形式，决定句子的语音等。句子的深层结构通过转换规则变为表层结构，从而被感知和传达。;系统功能语言学;基本观点： 语法理论中最基本的范畴是单位、结构、类别和系统。范畴与实际语言材料的联系以及范畴之间的相互联系是由级阶、精密阶和说明阶完成的。 语言最基本的功能是概念功能、交际功能和语篇功能。 概念功能由及物系统、时态、修饰、词汇意义等来体现；交际功能由语气、情态、动词词组的人称、词汇语域等来体现；语篇功能则由主位和述位、语态、单词的搭配、接应关系等来体现。;影响与不足： 系统功能语言学是将形式和意义结合起来的语言理论，它既强调语言的形式规则，又强调语言在社会生活中的运用规则。因此，它能成为并将继续成为世界范围内最有影响的语言学流派之一。 但是，系统功能语言学也还有很多不足。例如，对语言系统的描写至今未能充分反映语言的实际运作过程；元功能说缺乏客观的衡量标准,使人无法彻底推翻,也无法充分证实等等。;认知语言学;基本观点： 1、否定语言是一个独立的系统???以雷科夫为首的认知语言学家认为语言是后天习得的，语言与生活捆绑在一起，强调心智的体验性、认知的无意识性、思维的隐喻性。 2、认为语言不是自治的，句法也不是一个自足的系统，语言是后天习得的，深受社会环境、身体经验、认知机制等因素影响。;3、充分考虑了语言研究中人的因素，强调语言与人的身体经验和认知密不可分，语言能力是人类整体认知能力的一部分；同时语言的出现和发展又促进了人类认知的发展。意义是认知语言学的中心，因此从认知和功能的角度来谈论语言意义和形式间的关系是认知语言学家所倡导的研究方式。 4、隐喻和转喻在认知语言学中被认定为人类思维的工具， 是用一事物来描写或代替另一事物的认知方式。