1129_仲伟合：时代的呼唤与学科的进步.pptVIP

;一、何为本科专业教学质量国家标准？ 二、《国标》制定的现实意义及必要性 三、《国标》研制的指导思想 四、《国标》与法律法规和政策文件融合度 五、《国标》的理论基础 六、《国标》的制定原则 七、《国标》的主要内容 八、《国标》的功能与使用 九、《国标》指导下的英语类专业创新发展 ;一、本科专业教学质量国家标准;二、《国标》制定的现实意义及必要性;二、《国标》制定的现实意义及必要性;2.英语专业发展遇到瓶颈 虽然英语专业培养对象与社会需要已经发生了深刻的变化，但各高校对英语专业的建设基本趋同。 英语专业本科生的培养质量也趋于下滑，特别是历年英语专业四、八级测试的合格率分别徘徊于50%-60%与40%-50%的区间。 英语专业的学科发展已经无法适应当代人才培养的要求 ;3.现行的英语专业指导性文件的适时性略显捉襟见肘 《高等学???英语专业基础阶段英语教学大纲》（高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲制定组，1989） 《高校英语专业四级考试大纲（2004 年新版）》（高校英语专业四级考试大纲修订小组，2004）、《高校英语专业八级考试大纲（2004 年新版）》（高校英语专业八级考试大纲修订小组，2004） 《高校英语专业四级口试大纲》（高校英语专业四级口试大纲编写小组，2005）、《高校英语专业八级口试大纲》（高校英语专业八级口试大纲编写小组，2005） ;三、《国标》制定