泸州市2017年中考语文模拟试题[研讨会后更新版].docVIP

PAGE 2 PAGE 4 天池中学2014级初三（下）第一次学月考试 语 文 试 题 (满分120分,考试时间120分钟) 温馨提示: 请将试题答案用0.5的黑色签字笔答在答题卡上 第一部分 阅读题（63分） 一、古诗文阅读。（31分） （一）阅读下列文言文，完成1——4题。（17分） 愚公移山（节选） 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 卖蒜老叟 【清】袁枚 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许傲之曰叟能如是乎 叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 【注释】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。 1.下列对文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（ ）（3分） A．旁睨/而揶揄之杨/大怒招叟至/前以拳打砖墙/陷入尺许/傲之曰/叟能如是乎 B．旁睨而揶揄之/杨大怒/招叟/至前以拳打/砖墙陷入尺/许傲之曰/叟??如是乎 C. 旁睨而揶揄之/杨大怒/招叟至前/以拳打砖墙/陷入尺许/傲之曰/叟能如是乎 D. 旁睨/而揶揄之杨大/怒招叟/至前以拳/打砖墙陷入尺/许傲之曰/叟能如是乎 2. 对加点字的解释不正确的一项是（ ）(3分) A．箕畚运于渤海之尾 箕畚：用箕畚装土石 B．汝之不惠 惠：贤惠 C．观者如堵 堵：墙 D．老人鼓腹纵之 纵：放开 3．选出下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）(3分) A．甲文段中写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。 B．愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说得智叟哑口无言，无力回击。 C．甲乙两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比，乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。 D．乙文“卖蒜老叟”故事给我们的启示有：天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。 4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（8分） 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ ② 杨故取势于十步外，奋拳击之。 （二）阅读下面的诗歌，回答5——6题。（8分） 阅读下面这首诗歌，按要求回答问题。 秦淮夜泊 贺铸 官柳动春条， 秦淮生暮潮。 楼台见新月， 灯火上双桥。 隔岸开朱箔①，临风弄紫箫。 谁怜远游子，心旆②正摇摇。 【注释】①朱箔：红色窗帘。②旆：旌旗。 5.这首诗主要表现了诗人怎样的思想感情？请结合诗句分析。（4分） 6.“隔岸开朱箔，临风弄紫箫”一联中有两个字用得极妙，请指出来，并简要说明理由。（4分） （三）古诗文默写。（6分） 7．根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 (1) 毅魄归来日， __________ _。（夏完淳《别云间》） (2)小大之狱， _______ ____________ ，必以情。（《曹刿论战》） (3) ________ ___？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） (4) _______ ____ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （5）《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是 ______ ____________ ，_______ __________ 。 二、现代文阅读。（26分） （一）阅读下文，完成8