湖里区幼儿园1日活动常规自查表(幼儿).docVIP

PAGE  PAGE 5 湖里区幼儿园一日活动常规自查表 项目幼 儿自查情况分值自评区评 得分晨间接待1．衣着整洁，愉快入园接受晨检。 2．有礼貌地向保健医生、老师、同伴问早，与家长告别。 3．按要求插放晨检牌，将自己的物品整齐地放在指定位置。 4．会主动报告自己的身体状况。　5晨间活动1．大、中班幼儿做好值日生工作。 2．按班级要求积极参与活动，遵守活动规则。 3．活动后将玩具放回原处，摆放整齐。5早操1．做好早操前的准备工作：（冬季要脱掉厚外衣、取下围巾、手套等），会检查自己的衣服、鞋子是否穿好（小、托班幼儿在教师帮助下进行）。 2．大、中班值日生协助准备早操器械。 3．情绪愉快，精神饱满，注意力集中，积极参与，动作合拍到位，协调有力。 4．遵守规则，会听信号、口令。 5．适时增减衣服，身体不适时主动告诉老师。 6．会正确使用并收拾整理活动器械。 5  饮水1．需要时能主动喝水，每天保证喝足量的水。 2．喝水前应洗手，使用自己的专用杯喝水，正确取水，不浪费水，不喝生水，不在走路、说笑时喝水。 3．剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后半小时少饮水。 4．喝水后把杯子放回固定位置，杯口朝上，摆放整齐。5入厕1．学会自理大小便，排便异常主动告诉教师。 2．解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。 3．便后会正确使用手纸擦拭，用肥皂、流动水正确洗手，整理服装。不在厕所逗留。5盥洗1．饭前、便后、手脏时会自觉洗手，不玩水、不浪费水，保持地面、服饰干爽。 2．有序盥洗，方法正确，知道使用自己的毛巾。 3．大、中班幼儿学会自己搓拧毛巾。5餐点1．餐点前自觉洗手，保持手的清洁。 2．值日生协助保育老师分发餐具和食物，摆放整齐。 3．愉快、安静、独立进食。细嚼慢咽，不挑食，不边吃边玩，不剩饭菜，不过量进食，养成良好的进餐习惯。 4．正确使用餐具及餐巾。保持桌面、地面和衣服清洁，残渣放渣盘。 5．餐后整理桌椅，将餐具放到指定位置。擦嘴、用温开水漱口。5教学活动1．课前在老师或家长的指导下收集有关学习信息，必要时准备相应的活动材料。 2．注意力集中，愉快学习。 3．积极运用多感官参与学习活动，敢于交流分享自己的经验和想法。发言自然大方。 4. 养成良好的学习习惯，用眼、握笔、坐立姿势正确；正确使用并整理学具或用具。 5．认真倾听师长或同伴讲话。 6．保持学习环境的卫生整洁，不乱扔纸屑等。15区域活动1．与教师共同制定并遵守活动规则，按意愿自主进入区域、选择材料，安静活动，坚持始终。 2．愿意尝试新投放的材料，遇到困难学习解决问题，乐意分享交流。 3．爱护活动材料，轻拿轻放，不争抢，活动后物归原处，归类整理。15午睡1．换好拖鞋，按顺序脱衣裤，整齐放在指定的位置。 2. 盖好被子，安静入睡。不带小玩物上床，不趴睡，不蒙头、不吮手、不咬被角，养成良好的睡眠习惯。 3. 早醒幼儿不影响别人休息，需入厕应报告老师或保育员。5起??1．按时起床，穿好衣裤和鞋袜（小、托班幼儿可由老师帮助），着装整齐。 2．大、中班幼儿学会自己整理被褥，摆放整齐、有序。 3. 会将拖鞋放回指定位置，及时入厕、喝水。5游戏活动1．积极参与游戏材料的收集与准备。 2．与同伴一起商定游戏内容、场地，选择角色、材料，制定游戏规则，自主游戏。 3．会正确使用游戏材料，中大班幼儿能用半成品材料自制简单的玩具用于游戏。 4．与同伴友好游戏，学习解决游戏中的问题，乐意分享游戏经验。 5．爱护游戏材料，轻拿轻放，不争抢，活动后分类整理归位。15户外体育活动1. 做好活动前的准备，愉快参加体育活动。 2．正确使用活动器械，尝试新玩法，乐意与同伴一起玩。 3．遵守体育活动规则，知道简单的自我保护方法。 4．根据运动量适时增减衣服，身体不适能主动告诉老师。 5．爱护活动材料，轻拿轻放，不争抢，活动后分类整理归位。10离园1．整理好自己的仪表和物品，不将同伴或班级的东西带走。 2．主动向老师、同伴道别。 3．不独自离园或跟外人离园。5