包容性增长中人的全面发展的评价.pdfVIP

中国人 口·资源与环境 ????年 第 ?期? 于测 度和 比较各 国 的相 对人 类 发 展 水平 。这一 指 数 被 提? 收入分 配 、卫生 、教 育与 营养 、人 口与人 口流动 、妇女 地位 、? 出以后 ，各 国研究者对其进行研究 和评价并加以改善 ，国? 就业 、社 会治安 管 理 ，以及 自然 环境 的状 况 等 。报告 中用? 外代表有 ???????等? 、?????和 ?????? 、??? 等，国内学? 了四个综合 指 数 来 衡 量 人 类 发 展 水 平 ，这 四个 综 和 指 数? 者杨 永恒等? 提 出了基 于主 成 份分 析 法 的 人类 发 展 指 数? 为 ：人类 发展指 数 ?????、人类 贫 困指数 ?????、公共 支 出? 替代技术；宋洪远，马永 良??? 使用人类发展指数对我 国城? 和援 助 的 比例 、与性 别相 关 的发展 指 数 ?????和 性 别权 力? 乡差距 作 出了一 种估计 ；田辉等? 在人 类发 展指 数概 念 基? 指数 ?????，其 中，?????是核心指数。这是指数计算方? 础上 ，导 入环境 污染 指标 和能耗 指标提 出 了一个 植入 环 境? 法 的一个新 突破 ，可 以反 映 一个 社 会 的 进 步程 度 ，为人 们? 敏感 性 因素 的人 类可 持续发 展 指数 ??????概念 。现 有 的? 评价社会发展提供了一种新的思路。? 评价 研究还 未 聚焦到人 的全 面发展 这一 主题 。寿 思华 ，马? 人 的发 展是 一 个 复杂 的 、多层 面 的概 念 ，需 要 从 不 同? 晓珍?讨论了和谐与人的全面发展的关系 ；韩东? 指出了? 的理 论视 角 出发 。在 人 的 不 同 的发 展 阶段 和 不 同的存 在? 实现人的自由全 面发展是 马克思主义 的核心思想 ；黄锡? 方式 中，发展都表现为不同的样态。这需要从不 同角度 ，? 富? 提出人的全面发展是人类社会发展的目标 。收入分? 不 同方面 来构 建人 类 发展 的指 标 体 系 。当前 理 论 界 对 于? 配制度通过影响生产力发展和人们的消费状况 ，进而影响? 人 的发展 的评 价指标 体 系 的 构建 主 要 是从 生 存 状 态 和 生? 人 的全 面发展 。官锡 强? 从 生态 人 的视 角来 看 待人 的全? 存环境的角度出发的。武汉大学周长城教授在《社会发展? 面发展 ，指 出生态 人是 指 顺应 生态 发 展规 律 ，与 自然 环 境? 与生活质量》一书中提到提高人的生活质量是对人的终极? 和社会环境和谐共存并协 同进化 的人 ，是对 自然人、经济? 关 怀 ，要关 注人 的发展 就要重 视人 的生 活质 量 。他综 合 考? 人 、社会人等假定 的扬弃。生态人 是人从“片 面独立 的? 虑了经济要素、社会要素和环境要素建立了一套生活质量? 人”向“全 面 自由的人 ”发展 过程 中的 “量 中的部 分质 变 ”，? 评价指标体系。该指标体系的构建主要 目的在 于评价人? 人的全面发展应把经济 的视角与生态伦理 的视角辩证地? 的生活质量 ，不能体现“以人为本 ”的科学发展观的核心。? 统一起来；许