数字电子技术 第4章 组合是逻辑电路.ppt

数字电路应用实例 －制药厂药片瓶装生产线控制系统;系统的初始状态;系统计数完第51瓶药片的状态;工作原理： 十进制数75从小键盘输入，表示每个瓶子将会装入75个药片。比较器输出为0时，继续装药；输出为1时，表示每个瓶子的药正好装满，这时引起几个事件同时发生：（1）它停止药片流入；（2）它允许加法器上的新二进制和存储在寄存器B中；（3）将传送机的先行位初始化，使得下一个瓶子进入装药位置。 下一个瓶子一旦进入合适的位置，传送机立即发出信号给计数器，使计数器清零，则加法器输出0，使药片开始流入，开始下一次循环。 ;第4章 组合逻辑电路 ;4.1组合逻辑电路的分析 ;4.1.1组合逻辑电路的定义;组合逻辑电路框图如下图所示： ;4.1.2 组合逻辑电路的分析步骤 ;1. 单输出组合逻辑电路的分析;逻辑图;最简与或表达式;例4-1 已知逻辑电路如图所示，分析该电路逻辑功能。 ;解：（1）根据给定的逻辑电路，写出逻辑函数表达式;（2）化简逻辑电路的输出函数表达式;举例：几种由真值表确定其逻辑功能的例子。;2．多输出组合逻辑电路的分析; （2）根据化简后的逻辑函数表达式列出真值表;A B;补充例题：如下图为一密码锁控制电路，开锁条件是：拨对密码；钥匙插入锁眼将开关S闭合。当两个条件同时满足时，开锁信号为“1”，将锁打开。否则，报警信号为“1”，接通警铃。试分析密码ABCD为多少？;4.2 组合逻辑电路的设计 ;4.2.1组合逻辑电路的一般设计步骤 ;4.2.2组合逻辑电路的设计举例 ;A B C ;（4）根据逻辑函数表达式画出逻辑电路图如下： ;2．用或非门设计组合逻辑电路;（2）将函数表达式转换成或非形式;3．用与或门设计组合逻辑电路;（2）根据逻辑函数表达式画出逻辑电路图。 ;4．用与或非门设计组合逻辑电路;（2）写出原函数最简与或非式 ;（3）根据逻辑函数表达式画出逻辑电路图;例4-9 某大学东、西两校区举行联欢会，入场券分红、黄两种，东校区学生持红票入场，西校区学生持黄票入场。会场入口处设一自动检票机：符合条件者可放行，否则不准入场。试设计该逻辑电路。;小结：如何将“与或”表达式转换为： （1）与非－与非形式？（例4-4） （2）或－非形式？ （例4-6） （3）与－或－非形式？ （例4-8） 如果不采用例4-6的方法，可先将“与或”表达式转换为与－或－非形式（例4-8） ，再转换为或－非形式。;例子：下面5种形式是等效的：;4.3 编码器 ;;4.3.1编码器的概念 ;编码过程：对某个输入信号进行编码，就是使该信号输入端有效，同时使其他信号输入端无效。这时编码器输出端并行输出对应的n位二进制代码。;4.3.2二进制编码器 ;I0 I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7;输出端的最简与或表达式为： ; 根据上述各表达式可直接画出3位二进制编码器的逻辑电路图。 ;2．集成优先编码器;（1）输入编码信号是高电平有效，还是低电平有效？ （2）输入编码信号优先级从高到低是（ ）？; 从真值表中可获取如下信息： 编码信号输入脚、代码输出脚 和其它 辅助信号脚； 编码信号输入脚是低电平还是高电平有效？ 代码输出脚是原码还是反码输出？ 编码信号输入脚的优先级别？ 集成电路的基本逻辑功能？ 集成电路的其它辅助功能？;该编码器有8个信号输入端、3个代码输出端、1个输入使能端、1个输出使能端和1个输出扩展端：;（1）74LS148输入端为低电平有效，输出端以反码的形式表示。 （2）EI为输入使能端。低电平有效。 EI=1时不管输入端是否有效，输出端均为高电平，编码器处于“非工作状态”；而EI=0时，编码器处于“工作状态”。;（3）EO为输出使能端，低电平有效。当EI=0且输入端无有效信号时，EO=0。故EO=0表示编码器处于工作状态，但此时“无编码信号输入”。;（4）CS为输出扩展端，低电平有效。当编码器处于工作状态且“有编码信号输入”时，CS＝0。故CS ＝0表示编码器处于工作状态，且“有编码信号输入”。;例4-11 用二片8-3线优先编码器74LS148扩展为 16-4线优先编码器，逻辑电路图如图所示。试分析其工作原理。 ;4.3.3二－十进制编码器 ;;4.3.4 编码器应用举例 ;上述电路具体实现的功能见下表所示真值表 ;4.4译码器 ;4.4.1译码器的概念 ;n个输入端：代表一组具有特定含义的n位二进制代码 M个输出端：分别对应输入端的不同代码所表示的信息。 译码过程：当输入端输入一组n位二进制代码时， M个输出端中就有一个（且只有一个）输出端有效，而其他输出端均无效。 ;结论：译码器在任何时刻只有一个