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《科学命题------作业和命题的研究与实施》试题及答案 1、初中语文学业评价具有什么基本特点？ 伴随着评价功能的转变，初中语文学业评价的基本特征趋向多元和开放，即在发展性评价模式中，学生能够充分表现个性 , 运用不同的方式解决问题。教师要树立对学生终身发展负责的评价意识，采取多样化的评价方式，促进学生语文基础知识、言语表达能力等方面的有效发展，以期更好地发挥学业评价的激励功能。 2、初中语文学业评价如何体现对语言和思维的重视？ 初中语文学业评价的开放性，也决定着对思维的开放，思维是智力的核心。在语文能力结构中，思维能力是其灵魂。语文教学要强化以言语为载体的思维训练，体现语文教学的学科特色，发挥语文学科的根本功能。为此，教师除了在课堂教学中坚持言语与思维的一体性训练外，还须通过 “ 作业 ” 引导学生开展有学科特色的、以言语文字为工具的思维活动。 3、结合教学实例，谈谈自己在语文学业评价中如何关注学生的情感态度和价值观？ 答：学了季羡林《成功》一文后，我设计了如下作业： 季羡林认为“天资+勤奋+机遇=成功”你认为成功还需要哪些条件，请谈一谈你对成功的看法，把你的看法写成一句精美而富有哲理的话，和同学们一道，编写班级的“我也说成功”。 第二天，各组组长把本组同学的关于成功的哲理句整理成小卡片，贴在了教室墙壁的展示台上。一时间，同学们纷纷围在展示台前，大声诵读着同学的成功格言格言。“正