第二十二章一元二次方程拓展题.doc

一元二次方程 22.1 一元二次方程 专题一 利用一元二次方程的定义确定字母的取值 1.已知是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是( ) A.m≠3 B.m≥3 C.m≥-2 D. m≥-2且m≠3 2. 已知关于x的方程,问: (1)m取何值时,它是一元二次方程并写出这个方程;(2)m取何值时,它是一元一次方程? 专题二 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值 3.关于x的一元二次方程的常数项为0,求m的值. 4.若一元二次方程没有一次项,则a的值为 . 专题三 利用一元二次方程的解的概念求字母、代数式 5.已知关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是(a≠0),则a-b值为(　　) A.－1 B.0 C.1 D.2 6.若一元二次方程中,a－b+c=0,则此方程必有一个根为 . 7.已知实数a是一元二次方程x2－2013x+1=0的解,求代数式的值. 知识要点: 1.只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次),等号两边都是整式的方程,叫???一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0),其中ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项. 3.使一元二次方程的两边相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,又叫一元二次方程的根. 温馨提示: 1.一元二次方程概念中一定要注意二次项系数不为0的条件. 2.一元二次方程的根是两个而不是一个. 方法技巧: 1.axk+bx+c=0是一元一次方程的情况有两种,需要分类讨论. 2.利用一元二次方程的解求字母或者代数式的值时常用到整体思想,需要同学们认真领会. 参考答案 1. D 【解析】,解得m≥-2且m≠3. 2.【解】(1)当时,它是一元二次方程.解得:m=1.当m=1时,原方程可化为2x2-x-1=0; (2)当或者当m+1+(m-2)≠0且m2+1=1时,它是一元一次方程. 解得:m=-1,m=0.故当m=-1或0时,为一元一次方程. 3.【解】由题意,得: 解得:m=－1.4. -2 【解析】由题意得解得a=－2. 5. A 【解析】∵关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是-a(a≠0),∴a2－ab+a=0.∴a(a－b+1)=0.∵a≠0,∴1-b+a=0.∴a-b=-1. 6.x=－1 【解析】比较两个式子 会发现:(1)等号右边相同;(2)等号左边最后一项相同;(3)第一个式子x2对应了第二个式子中的1,第一个式子中的x对应了第二个式子中的-1.故.解得x=－1. 7. 【解】∵实数a是一元二次方程x2－2013x+1=0的解,∴a2－2013a+1=0. ∴a2+1=2013a,a2－2013a=－1. ∴ 降次——解一元二次方程 专题一 利用配方法求字母的取值或者求代数式的极值 1.若方程25x2-(k-1)x+1=0的左边可以写成一个完全平方式,则k的值为(　　) A.-9或11 B.-7或8 C.-8或9 C.-8或9 2.如果代数式x2+6x+m2是一个完全平方式,则m= . 3.用配方法证明:无论x为何实数,代数式－2x2+4x－5的值恒小于零. 专题二 利用△判定一元二次方程根的情况或者判定字母的取值范围 4.已知a,b,c分别是三角形的三边,则方程(a+b)x2+2cx+(a+b)=0的根的情况是(　　) A.没有实数根 B.可能有且只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 5.关于x的方程kx2+3x+2=0有实数根,则k的取值范围是( ) A.k≤ B. k＜ C. k＜且k≠0 D. k≤且k≠0 6.定义:如果一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)满足a＋b＋c＝0,那么我们称这个方程 为“凤凰”方程.已知ax2＋bx＋c＝0(a≠0)是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下 列结论正确的是(　　) A.a＝c B.a＝b C.b＝c D.a＝b＝c 专题三 解绝对值方程和高次方程 7.若方程(x2+y2-5)2=64,则x2+y2= . 8.阅读题例,解答下题: 例:解方程x2－|x－1|－1=0. 解:(1)当x－1≥0,即x≥1时,x2－(x－1)－1=0,∴x2－x=0. 解得:x1=0(不合题意,舍去),x2=1. (2)当x－1＜0,即x＜1时,x2+(x－1)－1=0,∴x2+x－2=0. 解得x1=1(不合题意,舍去),