结题报告编写格式规范和相关说明.doc

PAGE  PAGE 2 结题报告编写格式规范及相关说明 为进一步规范结题报告格式，特制定本规范为我校课题结题报告编辑格式的统一提供依据。 1．封面 2．目录 目录两字黑体三号，中间空两个字符。 生成的目录，字体统一为宋体小四号，1.5倍行距，各级标题顺序空一格。 3. 纸型 均为A4复印纸，页边距上、左为2.5厘米，下、右为2厘米，以便装订。 4．正文 宋体 小四，统一采用1.5倍行间距编排。 5．正文中标题 采用三级标题形式，全部左对齐。 一级标题：黑体三号字，1，2，3 二级标题：黑体四号字，1.1?? 1.2?? 1.3 …… 三级标题：宋体小四号字加粗 1.1.1??1.1.2??…… 在末级标题下，标号的顺序依次为：（1）?? ①??? 第一 6. 页眉 采用宋体五号宋体居中。奇偶页不同，分别打印“《学校文化继承与创新研究》子课题+子课题名称”。 7. 页码 宋体小五号字，居于页面底端居中。页码自正文第一页起至参考文献结束止。 8．图、表 所有图、表应按先后顺序排序。 图、表中的内容用宋体五号字。 图号及标题应在图下方居中标明（黑体五号字）。 表号及标题应在表上方居中标明（黑体五号字）。 使用他人的图、表必须在左下方注明出处。 9．参考文献 宋体五号字，1.5倍行距 9．附录 宋体小四号字，1.5倍行距 附：课题研究报告撰写的说明（供参考） （1）题目 （2）单位、作者如果研究者较多，可写主研员或执笔人，在注脚中标明研究者。 （3）导言--问题的提出。概述研究的目的、意义、背景、该领域已有的研究成果、现状、问题及趋势。本课题在哪些方面或哪些环节上有所突破。对一些关键概念应进行鉴定，对自变量、因变量及调节变量几者的关系等假设予以表述。 （4）研究方法 ①写清实验对象 ②介绍实验任务 ③介绍研究程序、研究方法、检测标准等。 （5）实验措施：即自变量包含哪些内容、对无关因素如何控制的（对无关变量的控制）。用什么方法，控制了哪些无关因素。 （6）研究成果分析（结论）：报告事实和数据，用统计来说明自变量与因变量的关系，通过对事实和数据的分析、推论和概括，提出新的见解、新的理???或参考意见。（明确数据的来源和出处，注意典型事例，定量分析和定性分析相结合，认真挖掘，仔细总结） （7）讨论和建议：就研究方法、结果、结论等方面提出需要深入讨论的问题，并对相关工作提出建议 （8）参考文献：参考文献指引用别人的材料和论述的出处，注明作者/书名/出版社/年月/（论文按：作者/题目/杂志名称/年期） （9）附件：课题成员论文、检测的原始数据、学生的典型案例等。