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考点12分析文章表达方式
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考点12分析文章的表达方式、表现手法及语言特色
班级 姓名 得分
(时间:45分钟 满分:100分)
阅读下面的文段,回答后面的问题。
(一)
他背向我,在阳光里低着头,大草帽遮住了他的面部。
走近前,我才看清——他那只黑乎乎的手里,捧着的竟是一些散乱的书页。他的另一条胳膊,在这些散乱的书页上拂动,显然正在查对着页码。
恰在我能看清的一张上,露出赫然在目的书的标题:《少年维特之烦恼》。这正是早晨我整理旧书时扔掉的一些散页。
而这些不知能否理清的散页竟然吸引了他!更令我觉得奇怪的是:他不但识字,而且视书为宝,显然是个书迷。
我想着,一失手,将手里的垃圾桶掉进了垃圾箱里,“咕咚”一声响,惊动了他。
只见他侧过头来,看了我一眼——那是一张饱经风霜的瘦脸,黑黝黝的眼里流荡出一种冷峻的光。那目光让我猛吃了一惊!我不敢再怀着一种世俗的偏见小看他了。我意识到:这双眼里放射着智慧与自尊。这是一张年轻的脸!更准确地说,这是一张清秀俊俏如女孩子的脸!
我正在惊愕的一刹那,他已迅速地折叠好那些散书页——不是放进装废纸的大麻袋里,而是郑重地揣进了上衣口袋,并细心地扣上纽扣,接着,他又用那只手抓起麻袋,甩到背上,然后,用另一只胳膊夹住一个铁丝编成的小耙子,头也不回地走了。
我倏地发现:他只有一只手!那只夹着耙子的胳膊是没有手的。清晨的阳光,照着他那年轻而又刚强的背影。
是的,他一定非常刚强,我从他那冷峻的目光和转身而去的背影里已经深深地体会到了。
在我这个戴眼镜的知识分子面前,在我惊疑而又好奇的目光注视下,他——一个捡破烂儿的残疾青年,挺直他自尊自强的腰杆,默默地走了。
我真后悔,刚才为什么没对他和蔼地笑笑,为什么没与他亲切地说几句话。
顷刻间,一股遏止不住的激情怂恿着我,我立即跑回楼上,在书橱里慌乱地翻检,找出一本厚厚的《世界文学名著精华本》,要送给他。
我跑下楼,又追到路口,焦灼地四下里张望、寻找,却连他的影子都看不见了。
我心里燥热,眼睛模糊了。
1.“我”为什么要追下楼送“他”一本书?(3分)
2.文中加点的“郑重”“细心”在表达上有什么作用?(3分)
3.下面句子中加点的词去掉可以吗?为什么?(4分)
“我真后悔,刚才为什么没对他和蔼地笑笑,为什么没与他亲切地说几句话。”
4.本文记叙了一件什么事?表现了主人公怎样的精神品质?(5分)
(二)
珍贵的礼物
①这个月真够呛,碰上了好朋友过生日,零用钱几乎都花在送礼上了。翻遍自己的口袋,剩下三角五分。
②忽然,“小玫瑰”闯进教室,满脸春风地来到我的眼前。“嗨!”她调皮地向我眨眨眼,附着耳朵神秘地说:“星期六,是我18岁生日,请你到我家来。…‘啊,又碰上了!”我差点叫起来。“不,不,我……”“小玫瑰”不乐意了,翘起小嘴巴说:“来吧,要不我会扫兴的。”望着她恳切的眼光,我迟疑了一下说:“那,好吧!”“大棒了!可别迟到啊!”她蹦蹦跳跳地走远了,我无可奈何地摇了摇头。
③“该买什么东西送给她呢?”整整一天,我都(沉醉 沉浸 沉溺)在这个烦恼之中。中学生过生日,而且要送礼,这“时髦”做法怎么会流行的呢?再向妈妈要钱吗?实在开不了口,吃过饭,我又闷闷地坐着,三角五分钱怎么送礼?
④“当、当……”座钟敲了六下,收音机里传出熟悉的乐曲声,“四季可乐,生日点播”节目开始了。顿时,脑海中闪出一丝灵感,寄一封点播信,挂号的,再写上“特急”两字。
⑤几天后,收到电台的来信,内容是:满足你的要求,请准时收听。此时,我的心中感到万分欣喜。
⑥星期六晚上,“小玫瑰”家里来了很多朋友,充满欢声笑语,写字台上堆满了五光十色的生日礼品。我空手走进屋中,“小玫瑰”欢快地拉住我的手向大家作介绍,然而大家却用诧异的眼光注视着我,我虽然十分尴尬,但心中却想:等着瞧,到时候叫你们“大吃一惊”。
⑦“当、当……”钟声响了六下,我忽然大叫一声“安
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