苏教版5年级数学提高篇4简易方程.doc

PAGE  PAGE 5 苏教版五年级数学提高篇四 简易方程 1．下面竖式中的字母a、b、c、s、t各代表什么数字？ 　　　　　　　　　　　　　 a 0 b c 3 － s 7 2 t 7 7 7 解：从个位开始，想13减几等于7，得t＝6。十位，想几减去借走的1再减2等于7，得c＝0。百位，想几减去借走的1再减7等于7，得b＝5。千位，想10减去借走的1再减几等于0，得s＝9。最后a＝1。 2．下面竖式中的字母a、b、c、s、t各代表什么数字？ a b c s × 9 s c b a 解：首先可以断定a是1，否则积就是五位数了。积的个位数是1，s就是9。积的千位数是9，第一个因数的百位数b与9的积就不能进位，b又不能是1，b就只能是0。积的十位数是0，因为已经有后面的进位数8，第一个因数的十位数c就只能是8。积的百位数也是8。算??是1089×9＝9801。 3．在□里填上适当的数，使每个方程的解都是x＝5。 　　　　(1)□＋x＝13 (2)x－□＝2.3 (3)□×x＝7 (4)x÷□＝50 解：(1)□＝13－5＝8。(2)□＝5－2.3＝2.7。(3)□＝7÷5＝1.4。(4)□＝5÷50＝0.1。 4．(1)x等于什么数时，3x－9的值等于12？ x等于什么数时，3x－9的值大于12？ 解：(1)3x－9＝12 3x＝12＋9 3x＝21 x＝7 (2)3x－9＞12 3x＞12＋9 3x＞21 x＞7 5．当a等于多少时，算式(36－4a)÷8的结果是0？当a等于多少时结果是1？ 解：(36－4a)÷8＝0，36－4a＝0，4a＝36，a＝9。当a＝9时算式的结果是0。(36－4a)÷8＝1，36－4a＝8，4a＝36－8，4a＝28，a＝7。当a＝7时算式的结果是1。 6．已知a和b都是自然数，并且a＋b＝100。a和b相乘的积，最大可以是多少？最小可以是多少？ 解：在学习长方形和正方形的周长和面积时，我们知道：周长相等的长方形和正方形，正方形的面积最大；周长相等的长方形，越接近正方形的长方形面积越大。受这条规律的启发，当a＝b＝50时积最大，是50×50＝2500；当a＝99，b＝1时积最小，是99×1＝99。 7．在下面两个□里填入相同的数，使等式成立。 24×□－□×15＝18 解法一：用x代替□，得24x－15x＝18，(24－15)x＝18，9x＝18，x＝2。 解法二：算式可以理解为：一个数的24倍比它的15倍多18，所以□里应该填18÷(24－15)＝2。 8．求出在右面的竖式中a、t、v、s各代表什么数字。 　　　　 　　　　　　　　　　s t v a ＋ v t s t t t v t t 解：首先可以看出t是1。算式变成 s 1 v a ＋ v 1 s 1 1 1 v 1 1 从个位上a＋1＝1得出a＝0。从百位上看，v＝2或3。如果v＝2，从千位上看，s＋2＝11，s＝9。这样一来，十位上v＋s＝2＋9＝11，百位上的v就是3，前后矛盾，所以v≠2，v＝3，s＝8。 9．一个数的3倍再除以5，商4余4，求这个数。下面哪个方程是正确的？这个数是多少？ 　　　(1)3x÷5＝4……4 (2)(3x－4)÷5＝4 (3)3x÷5－4＝4 (4)3x＝4×5＋4 解：在有余数的除法中，各要素之间的关系是：被除数＝商×除数＋余数。从题目的叙述来看，被除数是3x，除数是5，商和余数都是4。(1)不是方程，不予考虑。方程(2)是根据“(被除数－余数)÷除数＝商”列出的，符合上述关系，是正确的。方程(3)不符合上述关系，是错误的。方程(4)就是根据上述关系列出的，是正确的。解这个方程，3x＝4×5＋4，3x＝24，x＝24÷3，x＝8。 10．在一个等边三角形中，已知∠1＝∠2, ∠3＝∠4, x的度数是多少？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　1　 x°　3 2　　4 解：∠2＝∠4＝60°÷2＝30°， x°＝ 180°－30°×2＝120°。 11．下面图形是由一个长方形和一个正方形组成的，面积是17平方米。