2.2.1综合法与分析法教程.pptxVIP

下载本文档

1
0
约 27页
2017-05-04 发布于湖北
举报
版权申诉

2.2.1综合法与分析法教程.pptx

1、本文档共27页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2.2.1综合法与分析法教程

;数学结论的证明主要靠演绎推理;证明对我们来说并不陌生，我们在上一节学习的合情推理，所得的结论的正确性就是要证明的，并且我们在以前的学习中，积累了较多的证明数学问题的经验，但这些经验是零散的、不系统的，这一节我们将通过熟悉的数学实例，对证明数学问题的方法形成较完整的认识．;;因为b2+c2 ≥2bc,a0 所以a(b2+c2)≥2abc.;一、综合法;例1:已知a、b、c是不全相等的正数,　　　求证a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)＞6abc;例2：在△ABC中，三个内角Ａ、Ｂ、Ｃ对应的边分别为a、b、c，且Ａ、Ｂ、Ｃ成等差数列，a、b、c成等比数列，求证△ABC为等边三角形．;证明: 因为; 所以所以所以成立; 对比前面两种证明方法，我们发现第一种方法是综合法，由已知推结论成立；第二种方法是第一种方法的逆向反推，由结论出发，寻求保证结论成立的充分条件，直到找到一个明显成立的条件（已知条件、定理、定义、公理等）为止。这种证明方法就是我们今天所要学习的第二种证明方法——;二、分析法;思考：分析法是把所要求证的结论当作已知条件来推理吗？;[分析]　要证明上述不等式成立，暂无条件可用，这时可以从所要证明的结论出发，逐步反推，寻找使当前命题成立的充分条件，即用分析法证明．;例5、已知：a，b是不相等的正数。求证：;例6、求证： ;A;C;①②⑤ ;总结