八年级下册（中国现代史、世界古代史）.docVIP

八年级下册（中国现代史、世界古代史） 第一单元 走向社会主义之路 第1课 中华人民共和国成立的意义：时间、标志、意义、认识（注意理解、延伸）图P3-4 1、时间：1949年10月1日 标志：开国大典。 2、意义：标志新民主主义革命已经取得胜利；半殖民地半封建时代已过去；中国人民从此站立起来，成为主人；中国历史揭开了新的篇章。 3、认识：只有共产党才能救中国、发展中国。 第3课 新中国第一部宪法：时间、相关会议、根本政治制度、地位及性质. 时间：1954年 相关会议：一届人大 性质：我国第一部社会主义类型的宪法 我国的根本的政治制度：人民代表大会制 和平共处五项原则（50年代外交成就）：首次提出、联合发表国家、人物、内容、影响（图）P16 1、首次提出及人物：1953年中印谈判中首次提出；1954年周恩来（中）与印、缅联合发表 2、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 3、影响：在国际社会产生了深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。 第4课 第一个五年计划的成就：时间、目的、主要成就（工业、交通，材料运用）（图）P21 1、时间：1953—1957年 目的：有计划地进行社会主义建设 2、成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（集二、宝成、鹰厦铁路；新藏、青藏、川藏公路）等。 三大改造完成的时间、意义：完成的时间、意义（理解、注意延伸）P24 1、三大改造：农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 2、改造的方式：农业、手工业是建立生产合作社；资本主义工商业是公私合营 3、完成的时间：1956年底基本完成 4、意义：三大改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来；我国开始进入社会主义初级阶段；是20世纪中国的一次历史性巨变。 5、20世纪中国的三次历史性巨变：辛亥革命（1911年）；新中国成立和社会主义制度的确立（1949年和1956年）；十一届三中全会和改革开放（1978年）。 第二单元 建设社会主义道路的探索 第6课 大跃进与人民公社化运动的失误：背景、大跃进的主要标志和表现、人民公社的特点、评价及失误原因、危害（注意延伸）、启示（图）P32-34 1、背景：1958年，中共八大二次会议后，在全国掀起“大跃进“和人民公社化运动 2、大跃进的主要标志：盲目求快，片面追求高速度。 表现：掀起全民大炼钢铁的群众运动； 3、人民公社化运动的特点：“一大二公”，即规模大与公有化程度高。 4、评价：大跃进和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误。 5、失误的原因：急于求成，违背客观经济规律。 6、危害：高指标、瞎指挥、浮夸风、等错误泛滥，工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遇到建国后未曾有过的困难。 7、启示：要遵循客观经济规律；要立足本国国情实事求是。 第9课 中国恢复在联合国的合法席位（70年代外交成就）：：时间、联大届次、意义及主要原因。（图）P47-48 1、时间：1971年10月 会议：第26届联合国大会 2、主要原因：中国国力增强，国际地位提高。 3、意义：中华人民共和国登上国际政治舞台，为促进人类进步事业，作出了自己不懈的努力。 中美关系正常化（70年代外交成就）：“小球”“大球”的含义、喻指、中美关系正常化的主要事件、时间、影响、最大问题、前提原则、认识(图，注意拓展)P49 1、“小球”“大球”的含义：分别指乒乓球、地球；“小球”转动“大球”喻指中美关系走向正常化 2、中美关系正常化的主要事件：①1972年尼克松访华（中美关系破冰之旅或“改变世界的一周”）；中美在上海签定《中美联合公报》，美国承认，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。②1978年中美双方发表《建交公报》；③1979年1月1日正式建立外交关系，两国关系进入正常化发展阶段。 3、中美最大问题：台湾问题。 前提原则：一个中国的原则。 中美关系的认识：中美双方应加强平等对话、交流，遵守和平共处五项原则等。（合则两利，斗则两伤） 第三单元 建设中国特色社会主义 第11课 中国共产党十一届三中全会（改革开放的开始，我国进入社会主义建设新时期）：时间、地点、内容、意义，图P59 1、时间：1978年12月 地点：北京 2、内容：（1）思想上：确立解放思想、实事求是的指导思想；（2）政治上：作出党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策；（3）组织上：形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。 3、意义：我国