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18.短文两篇[上课用]
短文两篇;; ; 识记拼音
蝉chán 零落líng 收敛liǎn
颤动chàn 响彻chè 聒聒guō
宽恕shù
;自主学习
1、找出文中描写蝉病弱、可怜、无奈的语句。
2、作者对蝉原先是什么态度？后来有怎样转变，原因是什么？; 你认识蝉吗？
你对它有多少了解？;①;①;文章通过写蝉告诉我们一个什么道理？找出原句后再用一句话说说你的理解。
;体会以下句子的含义：
“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”， 怎么理解？;合作研究;作者写蝉，先抑后扬。抑在哪里？扬在何处？并说说这样写有怎样的表达效果。;写法特色;想一想：;贝壳 席慕蓉; 席慕蓉 ：台湾女画家、诗人，祖籍蒙古，原名穆伦?席连勃。著有诗集《七里香》，散文集《有一首歌》。
;课文知识填空:;掌握下列的字词
;思考讨论;2.看到这些精美的贝壳时作者想到什么？请画出关键的词句。;表???了自己要力所能及地把事情做得更好更完美的思想感情。;《贝壳》中“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？”体现了作者怎样的思想情感？;“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
此处的“固执”“简单”是什么意思？;作者由贝壳感悟到了什么？ ; ; 生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。;关于生命;
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