1“春光染绿我们的双脚”.pptVIP

春光染绿我们双脚;;;;词语提示;词语解释;踏春风　撒欢笑　荒山野岭　染绿　锨镐 叮叮当当　奏响了 植树歌谣 哗哗流淌　 披上绿袍　裸露的山岩 结束煎熬 寂寞　枝繁叶茂　　;林涛　抖动彩翼　搭窝筑巢　撑起 老雕 茂密的树丛 又蹦又跳　 浑浊咆哮　荡漾的碧波 轻抚河畔　 青山碧岭　 　 　　;本文分三部分;春光染绿我们双脚; 踏一路春风，　　撒一路欢笑，　　向荒山野岭进军，　　春光染绿我们双脚。 　 ; 锨镐叮叮当当，　　奏响了植树歌谣；　　清水哗哗流淌，　　滋润着棵棵树苗。 　 ;　 我们走到哪里，　　哪里便披上绿袍；　　千年裸露的山岩，　　结束了烈日的煎熬。 　　　　　　; 寂寞多年的荒山，　　如今已枝繁叶茂，　　当风儿吹过的时候，　　便涌起阵阵林涛。 ; 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢；　　松鼠有了美丽的家园，　　快活得叽叽直叫。 　　　; 撑起绿的大伞，　　小兔再也不用害怕天上的老雕；　　在茂密的树丛中，　　小猴开心得又蹦又跳。 ;　 山下的河水不再浑浊咆哮，　　荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。　　待到金色的秋天，　　我们把丰收的果园拥抱。 　　 ;　　植树活动给荒山野岭带来了什么变化？; 请同学们齐读最后一节，想想，这节在全文中起什么作用？; 踏一路春风，　　撒一路欢笑，　　走遍青山碧岭，　　春光染绿我们双脚。; 《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。体现了少年儿童热爱自然 保护环境的意识;; 默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。;1、形近字组词。 谣（????）??袍（????）??裸（????） 遥（????）??抱（????）??棵（????） 2、在括号中填上恰当的词语。 （????）的树丛????（????）的山岩 （????）的家园????（????）的秋天 （????）的果园????（????）的草地;1、我们走到哪里，哪里 ； 的山岩， 。 2、山下的河水 ， 的碧波 的小草，待到金色的秋天， 。;3、这首诗歌生动地描绘了 给荒山野岭带来的巨大变化，具体描写了 、 、 、 等小动物生活无忧无虑的情景。 ;4、小鸟抖动彩翼，_______________。松鼠有了美丽的家园，__________________。____________________，小兔再也不怕天上的老雕。在茂密的树丛中，____________________。学了这篇课文，我们想到我国的植树节是在每年的_____________。 ;结束