2016学年度第二学期 东莞台商子弟学校 六年级 国语领域教学....DOCVIP

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年度第二期莞台商子弟校六年域教表者六年下第十自己的小路第十一祝你孩子第七油文字第八雕刻一座小第九童年夏日棉花糖第二元海天第四迷途第五足到格切斯特第六加斯加出第一元人有情第一故人第二把下去第三山村寮第四元成祝福第三元童年故事故事的真相梯一桃花源梯二一程架二程理念以生主教主方法主整展主旨透字句段篇的思作的教程把知授能力培思想陶冶有的合起有效提高文教量改文高消耗低效益的缺失落九年一程整的代精神以元方式行特重科系的整和其他域向程的整合循反覆循序逐步加深螺旋上升教材不只呈了工具性的律特也凸了科性代性的步要

PAGE  PAGE 11 2016學年度第二學期 東莞台商子弟學校 六年級 國語領域教學計畫表 設計者:六年級團隊 國語6下 第十課 自己的小路 第十一課 祝賀你,孩子 第七課 油條報紙?文字夢 第八課 雕刻一座小島 第九課 童年?夏日?棉花糖 第二單元 海天遊蹤 第四課 迷途 第五課 遠足到格蘭切斯特 第六課 馬達加斯加,出發! 第一單元 人間有情 第一課 過故人莊 第二課 把愛傳下去 第三課 山村車輄寮 第四單元 成長與祝福 第三單元 童年故事 故事的真相 閱讀階梯一 桃花源 閱讀階梯二 一、課程架構圖 二、課程理念: 以學生為主體,教師為主導,學習方法為主線,整體

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