PEP Book2 Unit3 Start to read微课脚本设计.DOCVIP

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2017-05-04 发布于天津
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微课脚本设计学科英语话题描述动物特征适合级别一级课题说明本课是新版教材三年级下册的部分教学内容学生情况说明三年级学生具有好奇活泼好动爱表现善模仿等特点通过一个学期的学习已初步具备了英语基础对英语的学习热情较高可塑性较强有着极强的求知欲强和表现欲他们在之前已经学过了一些简单常见的动物单词减轻了本单元的学习难度通过微课的教学过程体现生本理念充分发挥学生自主学习的积极性真正让学生成为学习的主人教学目标能听说认读句子能清楚了解这两句话的区别并能准确运用来描述动物的特征知识目标能听说认读句子运用句子来描述

PEP Book2 Unit3 Start to read微课脚本设计学科：英语话题：描述动物特征适合级别：一级课题说明：本课是新版PEP教材三年级下册Unit 3 Part B的Start to read部分。教学内容：Start to read 学生情况说明：三年级学生具有好奇、活泼好HYPERLINK /?_sid=homek动、爱表现、善模仿等特点。通过一个学期的学习，已初步具备了英语基础，对英语的学习热情较高，可塑性较强，有着极强的求知欲强和表现欲。他们在之前已经学过了一些简单、常见的动物单词，减轻了本单元的学习难度，通过微课的教学过程，体现“生本”理念，充分发挥