长春工业大学工程练习课程教案.doc

PAGE 1 PAGE 20 长春工业大学工程训练课程教案 教师姓名赵世彧实训项目名称EDA概述时 间30分地 点工程训练中心320室讲 授 内 容一、教学目的及要求 1、了解EDA基本常识 2、掌握EDA技术常用语 3、了解VHDL语言的历史和现状 二、教学重点： 1、EDA的含义 2、ASIC特点 3、CPLD特点 4、FPGA特点 5、VHDL简介 三、教学难点： 1、理解EDA的具体含义 2、CPLD和FPGA的主要区别 四、教学内容： 长春工业大学工程训练课程教案 教师姓名赵世彧实训项目名称EDA概述时 间30分地 点工程训练中心320室讲 授 内 容前言 电工电子实习，主要目的是锻炼大家在比较短的时间内掌握新知识、新技能的能力。对于电、近电专业与非电专业、理工科与近文科的同学，起点基本上是一致的，区别仅在于今后的工作中接触这类知识机会的多少。对于非电专业，尤其是近文科专业的同学来说，电工电子实习是大家开阔视野、丰富阅历、增强创新意识的良机。 在电工电子实习过程中，实习指导教师仅仅系统地讲授一些涉及到的知识，是否能取得良好成绩，基本上取决于各位同学自身综合素质的体现。只要同学们勤奋、认真地进行练习，在注意安全、遵守操作规程的前提下大胆实践，相信每位同学都将获得满意的成绩。 概述 一、什么是EDA EDA（Electronic Design Automation），直译为电子设计自动化，是指利用计算机完成电子系统的设计。EDA技术是以计算机和微电子技术为先导，汇集了计算机图形学、拓扑、逻辑学、微电子工艺与结构以及计算数学等多种计算机应用学科最新成果的先进技术。 EDA技术以计算机为工具，代替人完成数字系统的逻辑综合、布局布线和设计仿真等工作。设计人员只需要完成对系统功能的描述，就可以由计算机软件进行处理，得到设计结果，而且修改设计如同修改软件一样方便，可以极大地提高设计效率。 二、ASIC、CPLD、FPGA简介 1. ASIC简介 ASIC（Application Specific Integrated Circuit 特定用途集成电路）是专门为某一应用领域或某一专门用户需要而设计制造的LSI（大规模集成电路）或VLSI（超大规模集成电路），具有体积小、重量轻、功耗低、高性能、高可靠性和高保密性等优点。 ASIC分为模拟和数字两类。数字ASIC又包括全定制（Full custom design approach，即根据需要专门制造的）ASIC和半定制（Semi-custom design approach，即在芯片上制作好一些具有通用性的单元元件和元件组的半成品硬件，用户使用时可进一步改动，从而实现用户希望得到的设计功能）ASIC。 长春工业大学工程训练课程教案 教师姓名赵世彧实训项目名称EDA概述时 间30分地 点工程训练中心320室讲 授 内 容全定制设计需要设计者完成所有电路的设计，因此需要大量人力物力，灵活性好但开发效率低下。如果设计较为理想，全定制能够比半定制的ASIC芯片运行速度更快。半定制使用库里的标准逻辑单元(Standard Cell)，设计时可以从标准逻辑单元库中选择SSI(门电路)、MSI(如加法器、比较器等)、数据通路(如ALU、存储器、总线等)、存储器甚至系统级模块(如乘法器、微控制器等)和IP核，这些逻辑单元已经布局完毕，而且设计得较为可靠，设计者可以较方便地完成系统设计。 现代ASIC常包含整个32-bit处理器,类似ROM、RAM、EEPROM、Flash存储单元和其他模块，这样的ASIC常被称为SoC(片上系统)。 2. CPLD简介 CPLD（Complex Programmable Logic Device，即复杂可编程逻辑器件），是20世纪80年代末Lattice公司提出了在线可编程（ISP，In System Programmability）技术以后，于20世纪90年代初出现的，是EPLD的改进型器件。具有体积小、容量大、I/O口线丰富、易于编程和加密，还具有支持ISP技术的特点。 CPLD是从PAL和GAL器件发展出来的器件，规模大，结构复杂，属于大规模集成电路范围。是一种用户根据各自需要而自行构造逻辑功能的数字集成电路。其基本设计方法是借助集成开发软件平台，用原理图、硬件描述语言等方法，生成相应的目标文件，通过下载电缆（“在系统”编程）将代码传送到目标芯片中，实现设计的数字系统。 CPLD主要是由可编程逻辑宏单元(MC，Macro Cell)围绕中心的可编程互连矩阵单元组成。其中MC结构较