2011届高考数学总复习第一轮课件人教版[理]第九章立体几何9.4空间角与空间距离.pptVIP

§9.4 空间角与空间距离 基础知识 自主学习 要点梳理 1.异面直线所成的角 (1)定义:已知两条异面直线a、b，经过空间任意 一点O，作a′∥a，b′∥b，我们把a′与b′所成 的 叫做异面直线a与b所成的角 （或夹角）. （2）范围：;2.斜线与平面所成的角 （1）定义：斜线与平面所成的角是斜线和它在平 面内的 所成的角.当直线和平面平行时，称直 线和平面成 角.当直线和平面垂直时，称直线 和平面成 角. （2）范围： . 3.二面角 （1）定义：从一条直线出发的两个半平面所组成 的图形叫做 ，这条直线叫做 ， 这两个半平面叫做 .;（2）二面角的平面角 以二面角的棱上任意一点为 ，在两个面内分别 作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做 . (3)求作二面角的方法 二面角的大小是用它的 来度量的.找（或作） 出二面角的平面角，并且求出其大小，主要有以下 几种方法： ①定义法：直接在二面角的棱上取一点（特殊 点），分别在两个半平面中作棱的垂线，得出平面 角，用定义法时，要认真观察图形的特性.;②三垂线法：已知二面角其中一个面内一点到另一 个面的垂线，用三垂线定理或其逆定理作出平面角. ③垂面法：已知二面角内一点到两个面的垂线时， 过两垂线作平面与两个半平面的交线所成的角即为 平面角，由此可知，二面角的平面角所在的平面与 棱垂直. ④射影法：利用面积射影公式 ，其中 S原为原斜面面积，S射为射影面积，θ为平面角的 大小，此方法不必在图中画出平面角来. （4）范围：［0，π］.;4.异面直线间的距离 两条异面直线的公垂线夹在这两条异面直线间的 的长度. 5.求距离的常用方法与一般步骤 （1）求距离的常用方法 ①直接法：即寻找或作出与该距离相对应的垂线 段，此法的关键是确定垂足的位置，然后借助于 直角三角形求解. ②等体积法：把所求的距离转化为三棱锥的高， 再通过变换三棱锥的顶点，由同一棱锥的体积是 不变的，求出相应的距离.;（2）求距离的一般步骤 “一作”：即先作出表示距离的线段（要符合作图 规则，避免随意性）； “二证”：即证明所作的线段符合题目的要求为所 求线段（证明要符合逻辑且推理正确）； “三计算”：即将所求线段放置在三角形中，解三 角形求取或利用等积法求取.;基础自测 1.（2008·福建文，6）如图所示，在长 方体ABCD—A1B1C1D1中，AB=BC=2， AA1=1，则AC1与平面A1B1C1D1所成角的 正弦值为 （ ） 解析 如图所示，连结A1C1，∵AA1⊥平面 A1B1C1D1，;∴∠AC1A1就是直线AC1与平面A1B1C1D1所成的角.;2.在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，PA⊥平面ABC， PA=8，则P到BC的距离为 （ ） A. B.2 C.3 D.4 解析 取BC中点E，连结AE、PE， 由AE⊥BC知PE⊥BC，即PE为点P到BC的距离.;3.正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分 别是棱C1C与BC的中点，则直线EF与 直线D1C所成角的大小是 （ ） A.45° B.60° C.75° D.90° 解析 如图所示，△ACD1为正三角形， AD1∥BC1∥EF， 直线EF与直线D1C所成的角为60°.;4.（2009·湖北文，6）如图，在三棱柱 ABC—A1B1C1中，∠ACB=90°,∠ACC1 =60°,∠BCC1=45°,侧棱CC1的长为1， 则该三棱柱的高等于 （ ） 解析 如图，过点C1作C1O⊥平面ABC，连结 CO，则CC1与平面ABC所成的角为∠C1CO.记 ∠C1CO=α，设∠OCB=β, 由最小角定理知;cos∠C1CB=cos α·cos β, cos∠ACC1=cos α·cos(90°-β).;5.线段AB长为2，两个端点A、B分别在一个直二面 角的两个面上，AB和两个面所成的角分别是45° 和30°，那么点A、B在这个二面角的棱上的射影 C、D间的距离是 （ ） 解析 如图，∵AC⊥β,BD⊥α, AB=2,