2011年高考议论文复习课件：运用技巧精选论据.pptVIP

阅读下面的文字，根据要求作文。 约翰死后去见上帝，上帝很不高兴：“让你活了60年，怎么一点成绩也没取得？”约翰辩解说：“主啊，这也不能全怪我，是您没给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸在我头上，那发现万有引力定律的就该是我啦。” 上帝说：“好吧，不妨试验一次。“便让时光倒流回到30年前的那个苹果园。上帝两次让苹果落下来，都正好掉在约翰的头上，但他每次捡起苹果都吃了。上帝决心再给约翰一次机会，便再次摇动苹果树，这次约翰勃然大怒，捡起苹果狠狠地扔出去：”该死的苹果，搅了我的好梦！“苹果飞出去，落在正在睡觉的牛顿头上。牛顿醒了，捡起苹果，豁然开朗，于是发现了万有引力定律。 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：论点鲜明，论证有力；不少于800字。;2011年高考议论文复习课件; 学会沉淀 当梦想折断了翅膀，当命运遭遇了风霜，谁也免不了忧伤；当欢笑凝固成悲伤，当生活面临洪荒，谁也免不了失望.如果无法忘却，不如学会沉淀. 一杯水，既使落满灰尘也依旧澄明，因为它懂得沉淀.一口井，即使遇到暴雨也依旧可以清澈，因为它懂得沉淀.沉淀不是一种激昂的反抗；沉淀不是一种愤怒的震荡，沉淀更不是一种消极的顺从. 痛定思痛，失意后的天空依旧湛蓝，歌德经历了爱恋破灭的痛苦，他也曾忧伤，也曾彷徨，一次次内心的挣扎，一次次苦苦的追寻……终于，他不在振荡这种痛苦，静下心来，用纸笔沉淀不幸的往事.他在沉淀中，找回了心灵的平静，完成了一部著作《少年维特之烦恼》.有一种痛，无法选择忘却，那就选择沉淀.沉淀往事，不仅能治愈心灵的创伤，还能升华精神，启迪灵魂，从而使精神得到洗礼，痛苦得到升华. ;愁中品愁，痛苦中的水鸣依旧清越，幽幽的泉水，潺潺的溪流，这清越的声音背后，呵炳听出了世道的艰辛，人生的坎坷.他经历的世事沧桑，他所体会的无法言传的苦痛，化为二泉边一支经久不衰的二胡曲.呵 ... ...笔沉淀不幸的往事.他在沉淀中，找回了心灵的平静，完成了一部著作《少年维特之烦恼》.有一种痛，无法选择忘却，那就选择沉淀.沉淀往事，不仅能治愈心灵的创伤，还能升华精神，启迪灵魂，从而使精神得到洗礼，痛苦得到升华. 愁中品愁，痛苦中的水鸣依旧清越，幽幽的泉水，潺潺的溪流，这清越的声音背后，呵炳听出了世道的艰辛，人生的坎坷.他经历的世事沧桑，他所体会的无法言传的苦痛，化为二泉边一支经久不衰的二胡曲.;(一)论据种类;（二）选择时要注意的几点：;正是她的勤奋，才为她后来的成功奠定了坚实的基础。我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。;2、事例宜高度概括不宜拖沓冗长 例2：司马迁《报任安书》 “盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”;3、事例宜多维组合不宜单方位出击 （1）正反事例组合 。 例3：如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一已私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。;例子5: 其实，只要我们稍加考察，就不难发现，古今中外像贝利和谢晋这样的成大事者，可谓不胜枚举，比比皆是。曹雪芹批阅十载增删五次，“字字看来皆是血”，乃成世界不朽的文学巨著《红楼梦》；齐白石从成名及至80岁以后，五易画风，遂为一代国画宗师；比尔·盖茨的微软公司继1995年推出世界软件史上最为引人瞩目的“视窗95”后，从“视窗98”到“视窗xP”，乃至即将上市的“视窗VISTA”，年年都有升级产品问世；爱迪生自16岁发明电话自动拨号机开始，平均每3天就有一顼新发明；吴文俊继“拓扑学大地震”之后再创“数学机械化”；张健挑战极限；刘翔超越梦想……所有这些成功的秘诀，就在于不断地挑战自己，超越自己。 ; 例:;4、事例宜叙议结合不宜简单罗列。 （1）议论可以放在事例之后，也可以放在事例之前，以分论点的形式出现。 如：而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹。;（2）可以从内容方面分析，也可以从意义方面评说。 如：高